材料一和材料二分别说明了怎样的问题?材料一:雅典的民主宣扬公民共享政治权利和义务,但实际上,重要的官职被贵族掌握.材料二:在斯巴达,婴儿出生后,就由父亲送交长老们去审查,如果体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 23:10:49
材料一和材料二分别说明了怎样的问题?材料一:雅典的民主宣扬公民共享政治权利和义务,但实际上,重要的官职被贵族掌握.材料二:在斯巴达,婴儿出生后,就由父亲送交长老们去审查,如果体

材料一和材料二分别说明了怎样的问题?材料一:雅典的民主宣扬公民共享政治权利和义务,但实际上,重要的官职被贵族掌握.材料二:在斯巴达,婴儿出生后,就由父亲送交长老们去审查,如果体
材料一和材料二分别说明了怎样的问题?
材料一:雅典的民主宣扬公民共享政治权利和义务,但实际上,重要的官职被贵族掌握.
材料二:在斯巴达,婴儿出生后,就由父亲送交长老们去审查,如果体格端正强健,就带去养育,否则就被扔进一个山脚下的陷坑.
鲁教版 《伴你学》 P18的 如果有答案更好~

材料一和材料二分别说明了怎样的问题?材料一:雅典的民主宣扬公民共享政治权利和义务,但实际上,重要的官职被贵族掌握.材料二:在斯巴达,婴儿出生后,就由父亲送交长老们去审查,如果体
雅典的民族制度建立在奴隶制基础上,国家大权被少数贵族所把持,占人口多数的妇女、外国人并没有任何政治权利
斯巴达注重武

政治有时只是为了自己达到某种目的的手段。(只是种幌子);政治是为阶级服务的。
第二问不知道从什么角度来回答了

材料一和材料二分别说明了怎样的问题?材料一:雅典的民主宣扬公民共享政治权利和义务,但实际上,重要的官职被贵族掌握.材料二:在斯巴达,婴儿出生后,就由父亲送交长老们去审查,如果体 (1)材料一、材料二分别说明了什么(2)结合材料谈谈我国为什么要重视科技创新和教育创新(3)作为新时代的中学生,我们能为建设创新型国家做些什么? 材料一、二分别说明了什么道理材料一:著名的诗人在一首诗中写道:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着.材料二:风靡世界的《相约星期二》…… 材料一和材料二分别说明了什么现象?材料一:半坡遗址中有公共墓地,墓地中的随葬品几乎没有什么差别.材料二:在大汶口晚期的一座大墓中,随葬品有289件.在小墓中,有的只有一两件随葬品. 材料一说明了什么问题 历史材料一说明了什么问题 材料一说明了什么问题? 材料一和材料二分别说明了什么?材料一:主父偃出身贫寒,长期怀才不遇,曾游历各国,都得不到重用.后来,他到长安,直接向武帝上书.汉武帝很赏识他的才识,表示相见恨晚,先拜他为郎中,后来 材料一、二、分别说明了什么?材料一:现在我国在发展国营经济、集体经济的同时,允许和鼓励外资经济、私营经济、个体经济的发展.人们能够开办属于自己的工厂、商店、公司、农场.材料 材料一说明了英国当时怎样的外交思想 根据材料一和材料二,指出众多原始人类遗址的发现说明了什么? 材料一与材料二有什么矛盾?说明了什么问题? 根据材料一和材料二,唐朝对吐蕃分别采取了怎样的政策? 材料一和材料二中西方人对中国形象分别做出了怎样的描述 根据材料一和材料二分析世界科技中心发生了怎样的转移 材料一说明了苏俄的经济政策发生了怎样的变化 以上材料说明了我国实行怎样的治国方略 材料一和材料二分别是反映了夏朝在政治上和经济上的哪些史实材料一:夏有乱政、而作禹刑材料二、禹穴之时,以铜为兵