五年级下14课大娘对志愿军的话~~急啊~~

五年级下14课大娘对志愿军的话~~急啊~~ 五年级下册语文第14课大娘,小金花,大嫂会对志愿军说些什么 五年级下册语文14课的小练笔再见了亲人怎么写?是志愿军为朝鲜人民所做的事展开想象,就以大娘的事例吧 急快点明天要交的200个字左右 五年级下册14课,老师让我们写一段话,可以以用大娘,大嫂,小金花的口吻仿照一到三自然段写,写志愿军的 大娘给志愿军送打糕为什么说是雪中送炭急,好的话,另外酌情加分（5~20） 小学五年级下册14课以朝鲜人民大娘写志愿军为他们做的事也可以写小金花和大嫂 语文五年级下册第十四课大娘在与志愿军分别时会说些什么 后天交我说错了,是大嫂在与志愿军分别时会说些什么 语文五年级下册第十四课大娘孩子说的话人教版 五年级14课小练笔你只要扩写;大娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火,穿过战争的硝烟,走着走着,一颗残酷的子弹想打娘们射去,一位志愿军为大娘们挡了这颗子弹,他就是住在大娘家的伤员.这时 五年级下册人教版语文第14课小练笔：从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来不要写志愿军,写朝鲜人民.【注：从大娘,小金花,大嫂中选一个】火速,快,红色预警 仿写五年级下册的第14课[再见了,亲人]前三段写法,以志愿军和大娘告别的内容,写一篇不少于450字的习作也可不用志愿军和大娘的,可以用志愿军和别人的.其中三段的写法非常相似都是先写(志 跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?改成祈使句如题,是在小学五年级下学期14课《再见了,亲人》一文中的话! 人教版5年级下册第14课,以大娘或小金花或大嫂,其中一位人的口吻与志愿军谈话 人教版五年级下册语文14课一大娘的角度写和人民志愿军分别的情景200字以内 在此先谢谢了 5年级第14课,从文中挑出一件志愿军为朝鲜人民做的事,展开想象以大娘的口吻写下来是课文中! 再见了,亲人中大娘会对志愿军说什么 五年级人教版下册小练笔,是朝鲜人民为志愿军做的（要课文中的,14课）300字以上好的话再给15悬赏分 小学语文五年级下册第14课写给小金花和大娘的颁奖词