一道高中立体几何,已知四棱锥四个侧面都是腰长为√7,底边长为2的等腰三角形,求棱锥的体积

一道高中立体几何,已知四棱锥四个侧面都是腰长为√7,底边长为2的等腰三角形,求棱锥的体积 高中立体几何题 已知四棱锥P-ABCD中, 一道高中立体几何~ 高中立体几何一道 正n棱锥相邻两个侧面所称二面角的取值范围是?不一定要有图 一道高中立体几何题, 一道高中立体几何题 一道高中立体几何题 高中立体几何中直棱锥,正棱锥有什么特点 高中立体几何：棱柱,棱锥…的基本概念? 一道高中立体几何证明题 有关一道高中立体几何题 高中立体几何二面角一道题目!四棱锥P－ABCD.PA垂直矩形ABCD所在平面,M、N分别是AB、PC的中点,且MN垂直于平面PC,求二面角P-CD-B的大小 为什么一条侧棱垂直底面的四棱锥 四个侧面都是直角三角形 已知四棱锥p-abcd的三视图如图所示,求此四棱锥的四个侧面的面积中最大值 一道高中立体几何的题目.已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=4,O1是底面A1B1C1D1的中心.E是CO1上的点,设CE等于X,四棱锥E-ABCD的体积为y,求y关于X的函数关系式..图只有自己画一下了, 高中立体几何一道四棱锥s-abcd底面是矩形,AD=2,SA垂直底面ABCD,已知棱BC上存在异于BC的一点S,使得PS垂直PD.（1）求AB长的最大值（2）当AB长度取到最大时,求异面直线ap与sd所成角的余弦值 最好用 三道高中立体几何三垂线定理题!会加分!1.已知三棱锥S-ABC的底面是正三角形,侧面SAC垂直于底面,另外两个侧面同底面所成的二所成的二面角都是45°,求二面角A-SC-B的大小 2.直四棱柱ABCD-A1B1C1D1 各侧面都是正方形的四棱锥是正四棱锥