高中物理标量与矢量方程的列法有些不理解,希望高手能够帮忙消除困难!比如F做负功,那么用标量方程的话F做的功的列示就是-WF,展开的话就是-WF=-Flcosα,若这里的α为大于90°的角的话,那么Flcos

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 03:35:38
高中物理标量与矢量方程的列法有些不理解,希望高手能够帮忙消除困难!比如F做负功,那么用标量方程的话F做的功的列示就是-WF,展开的话就是-WF=-Flcosα,若这里的α为大于90°的角的话,那么Flcos

高中物理标量与矢量方程的列法有些不理解,希望高手能够帮忙消除困难!比如F做负功,那么用标量方程的话F做的功的列示就是-WF,展开的话就是-WF=-Flcosα,若这里的α为大于90°的角的话,那么Flcos
高中物理标量与矢量方程的列法有些不理解,希望高手能够帮忙消除困难!
比如F做负功,那么用标量方程的话F做的功的列示就是-WF,展开的话就是-WF=-Flcosα,若这里的α为大于90°的角的话,那么Flcosα不就是负值吗,也就是说-Flcosα为正值,即-WF为正值,也就是说F做的功为正值,与一开始的条件:F做负功相反.请问这是为什么,是我的列示有问题还是怎样.
若用矢量方程去列的话直接WF=Flcosα,α为大于90°的角,然后WF为负值,就可以算出来了.

高中物理标量与矢量方程的列法有些不理解,希望高手能够帮忙消除困难!比如F做负功,那么用标量方程的话F做的功的列示就是-WF,展开的话就是-WF=-Flcosα,若这里的α为大于90°的角的话,那么Flcos
你概念就理错了,比如F做负功,那么用标量方程的话F做的功的列式应该是W=-Fd,d=lcosα ,α为大于90°的角的话,那么d就是负值了,距离可能为负值吗?不可能,所以α在这种情况下不可能为负值,它有范围的0~90

功是标量,但有正负,但是正负不表示大小,仅仅表示力的效果 促进运动还是阻碍运动
用公式WF=Flcosα 时F Lα 都取大小 算出来是正就表示正功 算出来是负就表示负功

注意:矢量方程是数学上严谨的,标量方程只是为了方便计算,比如功,用标量方程,看到a为钝角就直接写成-WF,之后计算就省事啦直接代入大小就行了,cosa管它正负都是正。标量方程在于事先通过物理途径判断出正负,其余都是正就行了,而矢量方程则是严格按数学量列式计算,每个量的正负都带入,最后自会有正确的正负...

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注意:矢量方程是数学上严谨的,标量方程只是为了方便计算,比如功,用标量方程,看到a为钝角就直接写成-WF,之后计算就省事啦直接代入大小就行了,cosa管它正负都是正。标量方程在于事先通过物理途径判断出正负,其余都是正就行了,而矢量方程则是严格按数学量列式计算,每个量的正负都带入,最后自会有正确的正负

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高中物理标量与矢量方程的列法有些不理解,希望高手能够帮忙消除困难!比如F做负功,那么用标量方程的话F做的功的列示就是-WF,展开的话就是-WF=-Flcosα,若这里的α为大于90°的角的话,那么Flcos 高中物理力学中列的是标量方程还是矢量方程? 高中物理出现的矢量和标量汇总 高中物理、矢量标量知识矢量相加与标量相加遵循不同的 ,两个标量相加遵循_______ 的法则,两个矢量相加遵循_______ 的法则. 矢量与标量的意思? 高中物理必修二的矢量和标量有什么? 向量叉积的疑问?下述矢量的叉积定义不理解,怎么矢量的叉积变长标量了呢?////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////矢量叉积:计算矢量叉积是与直线和线段相 加速度的矢量与标量加速度多大是矢量还是标量, 举出科学中常见的矢量与标量的例子 矢量相加与标量相加遵从不同的法则对吗 矢量场的环量是矢量还是标量 有没有人归纳一下高中物理的矢量和标量有那些?帮忙列举下矢量和标量-0-...3Q3Q要全面的 矢量标量高中常见的矢量和标量有哪些? 矢量 和标量是什么? 高中物理矢量 标量 分别有哪些? 越具体越好 物理:场强是标量还是矢量?高中物理矢量标量都有哪些 矢量和标量的区别 矢量与标量的计算法则:两个标量想家遵从( )的法则,矢量相加的法则与此不同. 矢量和标量 怎么区分矢量:有大小有方向标量:有大小无方向这我知道,但谁可以列举一下.就是把高中物理里出现的量都分一下类,哪些是标量,哪些是矢量