某中学化学课外实验小组的同学,在老师的指导下取出某地窖内的气体样品,并用仅有的氢氧化钙溶液、水及下图中的仪器,做了窖内气体中含量的测定.1)用烧瓶去采集地窖中的气体样品,应如

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:09:12
某中学化学课外实验小组的同学,在老师的指导下取出某地窖内的气体样品,并用仅有的氢氧化钙溶液、水及下图中的仪器,做了窖内气体中含量的测定.1)用烧瓶去采集地窖中的气体样品,应如

某中学化学课外实验小组的同学,在老师的指导下取出某地窖内的气体样品,并用仅有的氢氧化钙溶液、水及下图中的仪器,做了窖内气体中含量的测定.1)用烧瓶去采集地窖中的气体样品,应如
某中学化学课外实验小组的同学,在老师的指导下取出某地窖内的气体样品,并用仅有的氢氧化钙溶液、水及下图中的仪器,做了窖内气体中含量的测定.
1)用烧瓶去采集地窖中的气体样品,应如何操作?
_____________________________________________________________________________;

(2)按实验方案进行实验时,由注射器往烧瓶中注入石灰水,充分反应后,打开装置中的开关,观察到的现象是:_____________________________________;

(3)假设烧瓶的体积为a,这个数据如何测量?
___________________________________________________________________;

(4)如何求出窖内气体中的体积含量?
____________________________________________________________________.

如图

某中学化学课外实验小组的同学,在老师的指导下取出某地窖内的气体样品,并用仅有的氢氧化钙溶液、水及下图中的仪器,做了窖内气体中含量的测定.1)用烧瓶去采集地窖中的气体样品,应如
1)在烧瓶中装满水后,到地窖中把水倒光.瓶中就是地窖中的气体.
2)烧杯中的水由导管进入烧瓶中.(地窖中二氧化碳含量高,与石灰水反应)
3)烧瓶中盛放多少体积的水,瓶的容积就是多少.
4)烧瓶中在按(2)实验方案进行实验后,进入多少的水,二氧化碳体积就是多少,剩下的就是氮气.

某中学化学课外实验小组的同学,在老师的指导下取出某地窖内的气体样品,并用仅有的氢氧化钙溶液、水及下图中的仪器,做了窖内气体中含量的测定.1)用烧瓶去采集地窖中的气体样品,应如 课外研究小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定理 某课外实验小组欲探究铝和铜的金属性(原子失电子能力)强弱,同学们提出了如下实验方案:A.比较铝和铜某课外实验小组欲探究铝和铜的金属性(原子失电子能力)强弱,同学们提出了如下 实验中学化学研究性小组的同学们为了探究呼出的气体与清新的空气中二氧化碳含量是否相同,设计了简单的实验方案请完成实验报告 集合 (24 9:53:2)某班参加数学课外小组的有22人,参加物理课外小组的有18人,参加化学课外小组的有16人,至少参加一个课外小组的有36人,那么三个课外小组都参加的同学至多有多少已知集合A={2, 中学化学实验中,在过滤器中洗涤沉淀的操作 因为有些的没图 所以有的空答不出来不答31.(5分)某化学课外小组同学进行实验探究,装置如图所示.(1)甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:如图将烧杯放在天平上用砝码平 家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠,宁波市实验中学课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的含量.他 校化学课外小组为了测定室温时硝酸钾的溶解度,进行以下4组实验,在相同质量 33.某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2.这种做某兴趣小组同学利用下图装置进行相关实验.[实验1]模拟炼铁实验①若样品为氧化 铝在氧气中燃烧的实验室认识铝的性质的重要基础实验,某课外科研小组利用如图装置设计了一个铝在氧气中的铝在氧气中燃烧的实验室认识铝的性质的重要基础实验,某校课外科研小组利用 在中学化学实验中,哪些实验的实验现象比较难解释? 某班实验小组同学在做观察水沸腾的实验时,本实验的目的是观察水沸腾时的 中学化学实验除杂常用的试剂 中学化学实验中用到棉花的地方 关于中学化学实验各位帮忙想想中学课本上或是课外的有哪些实验比较有意思,或者存在什么问题可以改进的? 某班有45名同学,他们都参加了课外小组.课外小组有美术,书法和英语,每人可参加1个,2个或3个兴趣班级中至少有几名同学参加的课外小组完全相同?说原因 在探究凸透镜成像规律的实验中,某小组的同学依此把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上.但是,在实验中