我先在急需大班语言活动教案：大自然的话（最好是详案）

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/28 07:53:27

我先在急需大班语言活动教案：大自然的话（最好是详案）
我先在急需大班语言活动教案：大自然的话（最好是详案）

我先在急需大班语言活动教案：大自然的话（最好是详案）
活动目标：
1、引导幼儿初步理解故事内容,体验互相关心、互相帮助的快乐和重要.
2、鼓励幼儿大胆想象,用清楚的语言积极地表达自己的看法.活动准备：自制小动物若干、录音机、故事磁带、幻灯
一、观察、感知
1、小朋友,今天,老师和你们一起来看幻灯2：谁在快乐的飞翔?大河马分别遇到了青蛙、鸭、松鼠,它们会说些什么?（小动物想飞上天,大河马请来好朋友天鹅,乘它们上天.鼓励幼儿大胆清楚地表达.5、大河马帮助青蛙、松鼠,它们全都飞上了蓝天.
二、启发、想象
1、小动物都飞上了于,大河马的心里会怎么想呢?
2、大河马会很高兴的.（因为它帮助小动物飞上了天）大河马不高兴.（它很孤单）大河马心里有点不高兴,脸上笑嘻嘻的.（它看到小动物飞上了天很高兴,自己没有飞上天有些难过.）
3、大河马会对小动物说什么?
4、小结：小朋友说得真对,大河马帮助小动物飞上了天心里真这兴.可是,它又有一点不开心,它想,要是能和小动物一起飞上天玩,那多好呀!
5、教师提问：小动物在帮大河马想办法了,我们小朋友有没有好办法呀?
6、幼儿自由结伴讨论,老师倾听、指导,启发幼儿想象,帮助大河马飞上天.
7、小朋友想了许多好办法,谁先来告诉大河马?（乘飞机、把大河马变小坐着气球上天、乘热气球上天、装上翅膀等等）
8、教师验证：小朋友想了这么多的办法,到底行不行呢?我们来试试!老师运用动物图片.大河马乘热气球飞上天.用跷跷板把大河马送上天.大河马装上两个翅膀飞上天.老师也帮助河马想出一种办法,让大河马坐大鸟飞上天.
9、我们想出了这么多的办法,小动物想的是什么好办法呢?

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