作业帮真理与价值的关系,以及如何坚持科学精神与人文精神?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 17:54:10
真理与价值的关系,以及如何坚持科学精神与人文精神?
真理与价值的关系,以及如何坚持科学精神与人文精神?
真理与价值的关系,以及如何坚持科学精神与人文精神?
价值作为人类对象性活动的普遍的基本内容,是同真理一样重要的基本范畴.人类在一切实践和认识活动中,只有服从真理才能成功,所以必须追求真理,坚持真理.但是,达到真理并不是人类活动唯一的最终的目的,追求真理本身也是为了创造价值、实现价值,包括真理的价值在内.
无论真理还是价值,都并非只存在于人类活动的某个特定的阶段或环节上,而是贯穿于实践和认识全过程的内在原则.有人以为,达到真理只是“认识世界”即认识中的事,而创造价值则是“改造世界”即实践的事,这种割断人类活动过程的理解方式是片面的.事实上,人类认识世界与改造世界彼此不可分割.在认识世界时,必然同时在观念上改变着世界,否则实践的改造便没有思想基础,而观念的改造不能不包含主体的价值选择；在实践地改造世界时,也必然受到客观事物的制约和反作用,从而改变人自身的状态特别是精神状态,这也是继续认识世界、获得真理的过程.可见,不论在认识过程中还是实践过程中,都不可能只讲真理而不讲价值,或只讲价值而不讲真理.从这个高度上来理解价值在人类生活中的地位,应该把它同真理一同看作是贯穿始终的基本内容,而不能把它仅仅看作是人类生活中的个别的或暂时的因素.
当然,理解价值的本质和地位,不能把它说成是人类活动或人与世界关系、主体与客体关系的唯一内容.事实上,构成人类活动的决不只是人的目的、需要和选择,还有客观事物的存在、规律和可能.人可以决定自己选择何种目的,但不能决定这一目的是否实现.作为客观条件、客观规律、客观可能性的因素,是人类要通过认识获得知识和真理来把握的,它们不依赖于人的目的,它们本身也不是价值.因此,把一切都归结于价值的观点,不仅是犯了把“人想得到什么”与“如何才能得到”混为一谈的错误,而且必然会导致轻视客体、轻视规律和条件、轻视知识和真理的倾向.