阅读下面一段文字,回答文后问题.两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好.甲在牌子上写道:“甜得舍不得卖.”乙在牌子上写道:“甜的舍不得卖.”仅仅一字之差,结

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:38:15
阅读下面一段文字,回答文后问题.两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好.甲在牌子上写道:“甜得舍不得卖.”乙在牌子上写道:“甜的舍不得卖.”仅仅一字之差,结

阅读下面一段文字,回答文后问题.两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好.甲在牌子上写道:“甜得舍不得卖.”乙在牌子上写道:“甜的舍不得卖.”仅仅一字之差,结
阅读下面一段文字,回答文后问题.
两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好.甲在牌子上写道:“甜得舍不得卖.”乙在牌子上写道:“甜的舍不得卖.”仅仅一字之差,结果却是甲的生意非常好,而乙的西瓜却少有人问津.
请问,就只有一字之差,为什么甲的生意那么好,而乙的西瓜却没什么人买呢?

阅读下面一段文字,回答文后问题.两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好.甲在牌子上写道:“甜得舍不得卖.”乙在牌子上写道:“甜的舍不得卖.”仅仅一字之差,结
因为乙在牌子上写的是"甜的舍不得卖",意思就是"甜的瓜他舍不得卖,卖的都是不甜的."
而甲的意思就是:他卖的瓜都甜到舍不得卖出去的地步了.

阅读下面一段文字,回答文后问题.两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好.甲在牌子上写道:“甜得舍不得卖.”乙在牌子上写道:“甜的舍不得卖.”仅仅一字之差,结 阅读下面一段文字,回答文后问题.阅读下面一段文字,回答文后问题.(分析题)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同.可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似 阅读下面一段文字,然后回答问题.京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时,提出一个问题要在座的人们思考阅读下面一段文字,然后回答问题.京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时,提出一 对联练习题答案1、阅读下面一段文字,回答文后问题.古都南京,南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深的印痕,浸染出浓浓的意韵.玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影, 阅读下面一段文字,回答文后的问题.《钢铁是怎样炼成的》人,最宝贵的是生命.生命对于每个人只有一次.这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不 根据阅读回答下面问题 先阅读下面一段文字,再回答问题,比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数,还是零.由此可见,要比较两个代数式的值的大小,只要比较它们的差就行了.比较9a²+5a+3与9a 阅读下面一段文字,回答问题让自己的生命为他人【开一朵花】,就是提高自己生存的质量.面对灾难的突袭,一次无偿的援助是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一次适时的看望是一朵花,……( 阅读下面文字,按要求回答问题在一桩盗窃案中,有两个犯罪嫌疑人甲合乙,另有四个证人正在接受讯问 第一个证人说:“我知道甲没有盗窃” 第二个证人说:“我知道乙没 阅读下面短文回答后面的问题 阅读下面的文字, (二)阅读下面选自课外的文字,回答文后的问题.老师的忏悔 比尔·克利亚是美国犹他州的一位中学老师,他对自己的教育教学工作总是一丝不苟,在学生和同事中间口碑极佳.有一次,他给学生布 阅读下面文字,回答文后问题.恢复高考那年,我们正读初一,新来的班主任是个教英语的姓宋的老头.第一堂英语课,宋老师将一张偌大的字母表挂在黑板旁的墙壁上,虽然是手写的,但看起来一目 阅读下面一段文字,然后回答问题京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时,提出一个问题,要在座的人们思考.他说,有一条河,河上有一座独木桥,只能容一个人通过.河东河西有两个人,一个从东 阅读下面 一段文字 回答 各题阅读下面的一段文字,然后回答下列各题.这样壮志未酬的人,不只他一个呵!我哭小弟,哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“肾游 请先阅读下列一段文字,然后回答问题: 快!谢谢!初中数学课本中有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零.”由此可见,要判断两个代数式值 观察下面两个算式并回答问题 【雪与名著】阅读下面的文字回答问题 :再说A踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看