在《泥土》这篇短文里,第二自然段中鲜花指[ ],第三只然段中的鲜花指[ ].急每天,您上学时,脚下踩的就是泥土.它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切.每当您出去

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 18:45:32
在《泥土》这篇短文里,第二自然段中鲜花指[ ],第三只然段中的鲜花指[ ].急每天,您上学时,脚下踩的就是泥土.它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切.每当您出去

在《泥土》这篇短文里,第二自然段中鲜花指[ ],第三只然段中的鲜花指[ ].急每天,您上学时,脚下踩的就是泥土.它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切.每当您出去
在《泥土》这篇短文里,第二自然段中鲜花指[ ],第三只然段中的鲜花指[ ].急
每天,您上学时,脚下踩的就是泥土.它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切.
每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力.但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源.它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己.
人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓.可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们.这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……
我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗?让世界多一些这样的泥土吧!

在《泥土》这篇短文里,第二自然段中鲜花指[ ],第三只然段中的鲜花指[ ].急每天,您上学时,脚下踩的就是泥土.它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切.每当您出去
在《泥土》这篇短文里,第二自然段中鲜花指“自然界中的鲜花”,第三只然段中的鲜花指“英雄与先进人物”.

在《泥土》这篇短文里,第二自然段中鲜花指[ ],第三只然段中的鲜花指[ ].急每天,您上学时,脚下踩的就是泥土.它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切.每当您出去 找出这篇短文第二自然段的三对反义词 献你一束鲜花第六自然段第二句中体会到了机场女服务员的什么 用一句话概括《匆匆》这篇短文的第二自然段的主要内容 这篇短文:第二自然段第一句中的“优生优育”的双引号作用是? 《索溪峪的“野”》中“认真读一读短文的第一、二自然段,这两个自然段在写法上各有什么特点” 短文《泥土》这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?(是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……) ⑴“他们”指();“朵朵鲜花”又指()⑵“培育”的 会雨在唱歌这篇短文(可以去搜)倒数第二自然段:雨啊雨,满世界会唱歌的雨.表达了作者怎样的思想感情 山中访友阅读题第六自然段的阅读答案第六自然段中在它们走向泥土的途中至听见时间隆隆的回声的句子中,“它们”指的是( )和( ),“仪式”指的是( 读了泥土这篇短文你有什么感受 为什么树要长在泥土里 1.请用简洁的语言概括作者在第一自然段里指出的观点.________________________________________________________2.第二自然段所说的“某种力量”是指_________________________3.第三自然段第二句说“我有许 刷子李中第二自然段在文中起什么作用 《散步》中第二自然段在全文有什么作用? 13.在大海中永生在苏教版的语文书中,第13课的《在大海中永生》的第4自然段:“骨灰洒大海,鲜花送伟人.”这句话在文中起到什么作用?是过渡句吗? 峨眉山猴趣〔文章习题〕1.在短文第二自然段中,主要运用的修辞手法有哪三种?2.请把这些句子抄下来.3.短文在描述猴子时,主要抓住了哪三方面进行描写. 《鲇鱼跑了》这篇阅读第二自然段回答大问题如下在盖紧的筒里,鲇鱼逃跑容易吗?第二段这样写有什么好处? 中第5自然段的细致一词呼应了上文的词语是?我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有只