作业帮字的辨析 (8 20:20:27)的,地,得是如何区别使用的?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 20:11:22
字的辨析 (8 20:20:27)的,地,得是如何区别使用的?
字的辨析 (8 20:20:27)
的,地,得是如何区别使用的?
字的辨析 (8 20:20:27)的,地,得是如何区别使用的?
不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果.
一、分析例句,明确用法
这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下：
1.蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.
2.向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑.
3.小明在海安儿童公园玩得很开心.
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样.结构方式一般为：副词+地+动词；“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为：动词+得+副词.
二、修改病句,强化认识
这里有一组“的”、“地”、“得”用法欠妥的句子,请大家来当“医生”,给这些句子治治病,以强化已有认识.
1.由于李红同学学习勤奋,这次语文测试,她考的特别出色.
2.田野里,农民伯伯正在紧张得收割麦子.
3.助人为乐地小华被市少工委评为“优秀少先队员”.
（正确用法应为“考得”、“紧张地”和“助人为乐的”.）
的+名词，地+动词，得+形容词
动词后面用“得”，如：跑得快
动词前面用“地”，如：高兴地唱
名词前面用“的”，如：美丽的世界
我学过
的 用于名词后
得 用于形容词前，动词后
地 用于动词前
问你们语文老师啊！
的后面用名词,前用形容词.例:活泼的孩子.
地后面用动词,前用形容词.例:飞快地跑.
得前面用动词,后用形容词.例:跑得飞快.
的后面跟名词 一般可以用什么来回答如漂亮的（什么）答：花朵 花朵是名词
地跟动词 用“干什么”回答 如慢慢地（干什么）答：走 走是动词
得跟形容词 用“怎么样”回答 如花开得（怎么样）答 ：鲜艳 鲜艳是形容词
的：1.用在定语后面。2.用在造成没有中心词的“的”字结构。3.用在谓语动词后面，强调这动作的事实者的时间地点等。4.用在陈述句末尾，表肯定语气。5.表示“等等”，“之类”的意思。6.两个数词中间。
地：表示它前面的词或词组是状语。
得：1.用在别的动词前，表许可。2.用在动词和补语中间，表示可能。3.在动词或形容词后面，表示结果或程度的补语。4.在动词后面，表示动作已经能够完成（...
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的：1.用在定语后面。2.用在造成没有中心词的“的”字结构。3.用在谓语动词后面，强调这动作的事实者的时间地点等。4.用在陈述句末尾，表肯定语气。5.表示“等等”，“之类”的意思。6.两个数词中间。
地：表示它前面的词或词组是状语。
得：1.用在别的动词前，表许可。2.用在动词和补语中间，表示可能。3.在动词或形容词后面，表示结果或程度的补语。4.在动词后面，表示动作已经能够完成（多见于早期白话）。
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