关于紫藤萝瀑布一文的几个问题、作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝瀑布树的?作者是怎样描写紫藤花的?找出作者描写紫藤萝的树和花运用拟人和比喻修辞手法的语句,分析其好处.十多年前

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 12:56:18
关于紫藤萝瀑布一文的几个问题、作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝瀑布树的?作者是怎样描写紫藤花的?找出作者描写紫藤萝的树和花运用拟人和比喻修辞手法的语句,分析其好处.十多年前

关于紫藤萝瀑布一文的几个问题、作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝瀑布树的?作者是怎样描写紫藤花的?找出作者描写紫藤萝的树和花运用拟人和比喻修辞手法的语句,分析其好处.十多年前
关于紫藤萝瀑布一文的几个问题、
作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝瀑布树的?
作者是怎样描写紫藤花的?
找出作者描写紫藤萝的树和花运用拟人和比喻修辞手法的语句,分析其好处.
十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?
作者在写紫藤花的过程中寄予了怎样的情怀?

关于紫藤萝瀑布一文的几个问题、作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝瀑布树的?作者是怎样描写紫藤花的?找出作者描写紫藤萝的树和花运用拟人和比喻修辞手法的语句,分析其好处.十多年前
问题1,从颜色、形态、光泽
问题2.有点记不到.
问题3,LZ可以自己找啊、
问题4,被伐
问题5,同情,怜悯

从颜色、形态、光泽
有点记不到。
LZ可以自己找啊、
被伐

先是对紫藤萝花,站在远处作总体描写:“从未见过”、“辉煌的淡紫色”等具有鲜明色彩的词语,尤其是“瀑布”这个不寻常的比喻:“从空中垂下,不见其发端,也不见其终极”。把紫藤萝花放在天空的大背景下,一下子无限地拓展了读者想象的空间。进入读者视野的紫藤萝花,是如此生动、如此美妙、如此非凡。在做完对藤萝花的宏观描绘后,然后是对紫藤萝花的驻足观赏,对花进行细节的、细腻的刻画。这里,我们惊叹作者观察的细致、深入...

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先是对紫藤萝花,站在远处作总体描写:“从未见过”、“辉煌的淡紫色”等具有鲜明色彩的词语,尤其是“瀑布”这个不寻常的比喻:“从空中垂下,不见其发端,也不见其终极”。把紫藤萝花放在天空的大背景下,一下子无限地拓展了读者想象的空间。进入读者视野的紫藤萝花,是如此生动、如此美妙、如此非凡。在做完对藤萝花的宏观描绘后,然后是对紫藤萝花的驻足观赏,对花进行细节的、细腻的刻画。这里,我们惊叹作者观察的细致、深入,描绘语言的准确、生动,修辞运用地恰当、形象。如:“每一穗花都有是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好象那紫色沉淀下来,沉淀在最嫩最小的花苞里。”如果没有对紫藤萝花精细的观察,这样细微的变化是写不出来的。“每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗”。“挑逗”一词用得不仅准确、形象,而且传神。给静态的事物,赋予了生命的活力,让人感到这花是有先命的,是有情感的,是在和人进行着对话交流。此外,比喻、拟人的修辞也新颖别致。如:“花朵一串挨一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。我在开花,它们在笑,我在开花,它们嚷嚷。”这紫藤萝花,也有了生命的灵性,它们是那么富有情感,那么朝气蓬勃,那么富有青春的活力和快乐。
显然,看着这样赏心悦目花的瀑布,冲荡着如此令人振奋的生命激流,作者的心境也在悄无声息中发生变化,引起作者对生命哲理的深沉的思考。
文章的第二部分(从“但我没摘”到最后)是作者对生命底蕴和意义深刻思考的抒写。说明在奔流不息的生命长河中,挫折、磨难不过是一朵小小的浪花。它是生命中,一段小小的插曲,增加了生命的美丽和充实,但不会阻碍生命长河不息的流动。文章用了一个拈连句,巧妙地完成了由描绘到抒情、议论的自然过渡。“这一条紫藤萝瀑布,不只在我眼前,也在我心上缓缓流过,流着流着,它带走了这些时,一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜手足情的。”插入的一段对十多年前,家乡的另一株紫藤萝花不幸遭遇的回忆,与眼前盛开的紫藤萝花形成了强烈、鲜明的对比。说明生命的长河不会永远风平浪静。以花喻人,以人喻事,以事明理。同时,很自然引出一种质朴、达观的人生哲理:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。这是对生命底蕴和意义的形象阐释,也是一种饱经患难之后,重新坚定起来的,积极健康的人生信念,也是本文的主旨所在。

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1.形态、颜色、气味三大方面
2.通过自己的观察与体会,全方面的描写了紫藤萝
3.句子自己找吧,好处是:更突出紫藤萝的形象,让全文富有感情色彩
4.当时是文革时期,紫藤萝被政府人民砍伐
5.由紫藤萝联想到当时政府的腐败,作者把紫藤萝当做是美好事物的象征...

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1.形态、颜色、气味三大方面
2.通过自己的观察与体会,全方面的描写了紫藤萝
3.句子自己找吧,好处是:更突出紫藤萝的形象,让全文富有感情色彩
4.当时是文革时期,紫藤萝被政府人民砍伐
5.由紫藤萝联想到当时政府的腐败,作者把紫藤萝当做是美好事物的象征

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