关于脚步的作文人生路上脚印深深 人生之行悠远,人生之路漫漫.回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 11:00:54
关于脚步的作文人生路上脚印深深 人生之行悠远,人生之路漫漫.回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹

关于脚步的作文人生路上脚印深深 人生之行悠远,人生之路漫漫.回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹
关于脚步的作文
人生路上脚印深深
人生之行悠远,人生之路漫漫.回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……
你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印.正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记.
脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印; 秦始皇因为统一中原、连接 长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……
脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印……
脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……
因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活.
对于我们来说,成长之路上也布满了脚印.我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印……
朋友,走好人生第一步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足!

关于脚步的作文人生路上脚印深深 人生之行悠远,人生之路漫漫.回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹
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一起走
金桢勋&徐若瑄
왜 하루도 참지 못하고 为何连一天都无法等待 wae ha lu do cham qi mo da go
왜 아무것도 하지 못하고 为何什么也做不了 wae a mu go do ha qi mo da go
또 기다리고 또 생각해도 等着 想着 do gi da li go do se ga ge do
잘 되지 않네요 却还是办不到 qal doe qi an ne yo
你背着我离开的时候
冷的我知道 孤独是什么了
想抱着云朵 摸不到的空
偷偷的躺在笑容中
잘 걷지도 못해요 난 步履维艰的我 qal god qi do mo te yo nan
내 두 눈은 멀었죠 双眼无法看清 ne tu nu nun mo lo qio
还要多少次 擦身而过
你才会懂得 我的温柔
把你的爱 握在手中
我的勇敢 温暖你的脆弱
只要你在 就是希望
从今以后 都有你陪我
一起走
왜 웃어도 눈물이 나고 为何笑中带泪 wae u seo do nun mu ri na go
왜 아무것도 먹지도 못하고 为何茶饭不思 wae a mu geot do meok ji do mot ha go
또 보고싶고 그리워하죠 也想念你牵挂你 ddo bo go sip peo geu ri wo ha jyo
왜 항상 난 이런거죠 为何我总是这样 wae hang sang nan I reon geo jyo
잘 듣지도 못해요 난 听不清的我 jal deot ji do mo dae yo nan
그 누구의 목소리도 已分不出是谁的声音 geu nu gu ee mok so ri do
不管有多远 多少困惑
当你需要我 我会在这不会躲
把你的爱 握在手中
我的勇敢 温暖你的脆弱
只要你在 就是希望
从今以后 都有你陪我
把你的爱 握在手中
我的勇敢 温暖你的脆弱
只要你在 就是希望
从今以后 都有你陪我
一起走
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人生路漫漫,崎岖不平的山上有路,蜿蜒起伏的铁轨上有路,奔驰着千千万万极速之车的桥上,有路……,路有如此之多,人是如此之繁,拥拥挤挤的茫茫道路上,何处是头?!路,就在脚下,但究竟要如何毫无遗憾,毫无顾虑地走在这路上呢?路,无处不在,但危险随之而来。从两岁学会呀呀说话起,我们就已经开始学习走路,把自己的小手置于母亲温暖的手中,大手牵小手,是那样的暖人心扉,又是如此的具有安全感,尽管过马路踏在斑马线上时...

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人生路漫漫,崎岖不平的山上有路,蜿蜒起伏的铁轨上有路,奔驰着千千万万极速之车的桥上,有路……,路有如此之多,人是如此之繁,拥拥挤挤的茫茫道路上,何处是头?!路,就在脚下,但究竟要如何毫无遗憾,毫无顾虑地走在这路上呢?路,无处不在,但危险随之而来。从两岁学会呀呀说话起,我们就已经开始学习走路,把自己的小手置于母亲温暖的手中,大手牵小手,是那样的暖人心扉,又是如此的具有安全感,尽管过马路踏在斑马线上时,还要探着自己的小脑袋东张西望,但起码那时我们已经明白:绝不能让两旁的疾速“飞车”撞着自己!不错,从2岁就已经懂得的一个道理,难道如今花季之时,还需大人一遍一遍地提醒吗?可是,,事实却改变了这种痴痴的想法,现代社会,交通事故发生伤亡人数在我们青少年阶段中还少吗?记得我上小学时,妈妈载着我回家时曾说道:“看看现在的中学生”。此时正有几名中学生骑“飞车”迎面而来,若不是妈妈及时避开,恐怕此时已是栽倒在地。个个都骑那么快,你以后骑自行车时,千万千万不能像他们那样,,多么危险啊!确实够危险的,对于这些突如其来的家伙,我也吓了一大跳,再回头看看,那群不怕死的青少年早已消失得无影无踪,而眼下没有受伤就是我唯一庆幸的事了。可是,如今,我也步入了我早就向往的中学生活。但有一次,,我从一对骑自行车的母子身边穿过时,偶然听到了这样一句话:“看看,看看现在的中学生啊!”这是那位母亲说的,“啧啧,真是一些不怕死的人!”什么?她这是在说我么?难道刚刚行车速度较快的我现在成了一个“不怕死”的“坏学生”?呜呜呜……,我可是一个遵法守纪的良民啊!或许,在她眼中,我的的确确不可理喻地成了一个不怕死的人。于是,不知怎的,我减下了速度,缓缓地向前行驶着,,一筹莫展,似乎那位母亲的话叫醒了我……上了初中,就可以把安全意识抛到九霄云外吗?如果撞到人了结果会怎样?这样只会对双方产生不必要的伤害,这,这是我能做的吗?!我的心在呐喊,我的心在呼唤,我的思想在澎湃,脑海中还萦绕着,我差点伤人的那一幕,而那句责备我的话,已深深地烙在我心里,可我还在不断地质疑……刚才这么做,可以获得原谅吗?我知道,我自己的身心安全重要,他人的人身安全也同样重要!现如今,有几个人(除了那些整天无所事事、悠哉悠哉的人外)还能缓慢地行驶上学、回家?没几个了!我们中学生在那此小朋友的眼中,无非是个莽撞、野蛮,不可一世的反面形象。但小朋友对我们误解的恐惧思想彻底地错了,我们并非是一些没有人性的家伙啊,你们误会了,真的,真的误会了,当然,我们也有着不可能逃避的责任……谁叫我们的行驶速度那么快呢?唉……路,有千条万条,如果想要安全抵达彼岸,我们可以放慢速度啊,不是说“宁停三分,不抢三秒”的嘛!或许,每个人都让一点,每个人都慢一点,交通事故的伤亡率可以就此大幅度减少,就让我们用双手托起珍爱之心,让我们把安全放在第一位,人们所受的惊吓就不会那么大,那么频繁了,其他人也就不会认为我们中学生会是撞人伤人的焦点,不再会被指责为没有人性不怕死的家伙了。这样,他们对我们行车速度的质疑会一个个化解,对我们行车速度的恐惧也会随之渐渐淡化!这世界没有什么不可能的,一切的一切皆有可能,安全行驶的画面都可能在眼前浮现,就让我们减缓自己的速度,缩小自己的蛮横,化解他人对我们的不明。为他人,也为自己,用自己的行动来改变大家在交通方面对我们青少年的说法,这难道不比出现伤亡事故更好吗?珍爱生命,从我做起,安全出行,就用自己最实际的行动来改善现状吧!人

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왜 하루도 참지 못하고 为何连一天都无法等待 wae ha lu do cham qi mo da go
왜 아무것도 하지 못하...

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왜 하루도 참지 못하고 为何连一天都无法等待 wae ha lu do cham qi mo da go
왜 아무것도 하지 못하고 为何什么也做不了 wae a mu go do ha qi mo da go
또 기다리고 또 생각해도 等着 想着 do gi da li go do se ga ge do
잘 되지 않네요 却还关于脚步的作文
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人生路上脚印深深
人生之行悠远,人生之路漫漫。回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……
你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。
脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印; 秦始皇因为统一中原、连接 长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……
脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印……
脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……
因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说,成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印……
朋友,走好人生第一步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足!
提问者: 553280190 - 试用期 一级 回答 共 3 条
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金桢勋&徐若瑄
왜 하루도 참지 못하고 为何连一天都无法等待 wae ha lu do cham qi mo da go
왜 아무것도 하지 못하고 为何什么也做不了 wae a mu go do ha qi mo da go
또 기다리고 또 생각해도 等着 想着 do gi da li go do se ga ge do
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你背着我离开的时候
冷的我知道 孤独是什么了
想抱着云朵 摸不到的空
偷偷的躺在笑容中
잘 걷지도 못해요 난 步履维艰的我 qal god qi do mo te yo nan
내 두 눈은 멀었죠 双眼无法看清 ne tu nu nun mo lo qio
还要多少次 擦身而过
你才会懂得 我的温柔 不会躲
把你的爱 握在手中
我的勇敢 温暖你的脆弱
只要你在 就是希望
从今以后 都有你陪我
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왜 웃어도 눈물이 나고 为何笑中带泪 wae u seo do nun mu ri na go
왜 아무것도 먹지도 못하고 为何茶饭不思 wae a mu geot do meok ji do mot ha go
또 보고싶고 그리워하죠 也想念你牵挂你 ddo bo go sip peo geu ri wo ha jyo
왜 항상 난 이런거죠 为何我总是这样 wae hang sang nan I reon geo jyo
잘 듣지도 못해요 난 听不清的我 jal deot ji do mo dae yo nan
그 누구의 목소리도 已分不出是谁的声音 geu nu gu ee mok so ri do
不管有多远 多少困惑
当你需要我 我会在这不会躲
把你的爱 握在手中
我的勇敢 温暖你的脆弱
只要你在 就是希望
从今以后 都有你陪我
把你的爱 握在手中
我的勇敢 温暖你的脆弱
只要你在 就是希望
从今以后 都有你陪我
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回答者:119.136.128.* 4-26 11:04
人生路漫漫,崎岖不平的山上有路,蜿蜒起伏的铁轨上有路,奔驰着千千万万极速之车的桥上,有路……,路有如此之多,人是如此之繁,拥拥挤挤的茫茫道路上,何处是头?!路,就在脚下,但究竟要如何毫无遗憾,毫无顾虑地走在这路上呢?路,无处不在,但危险随之而来。从两岁学会呀呀说话起,我们就已经开始学习走路,把自己的小手置于母亲温暖的手中,大手牵小手,是那样的暖人心扉,又是如此的具有安全感,尽管过马路踏在斑马线上时,还要探着自己的小脑袋东张西望,但起码那时我们已经明白:绝不能让两旁的疾速“飞车”撞着自己!不错,从2岁就已经懂得的一个道理,难道如今花季之时,还需大人一遍一遍地提醒吗?可是,,事实却改变了这种痴痴的想法,现代社会,交通事故发生伤亡人数在我们青少年阶段中还少吗?记得我上小学时,妈妈载着我回家时曾说道:“看看现在的中学生”。此时正有几名中学生骑“飞车”迎面而来,若不是妈妈及时避开,恐怕此时已是栽倒在地。个个都骑那么快,你以后骑自行车时,千万千万不能像他们那样,,多么危险啊!确实够危险的,对于这些突如其来的家伙,我也吓了一大跳,再回头看看,那群不怕死的青少年早已消失得无影无踪,而眼下没有受伤就是我唯一庆幸的事了。可是,如今,我也步入了我早就向往的中学生活。但有一次,,我从一对骑自行车的母子身边穿过时,偶然听到了这样一句话:“看看,看看现在的中学生啊!”这是那位母亲说的,“啧啧,真是一些不怕死的人!”什么?她这是在说我么?难道刚刚行车速度较快的我现在成了一个“不怕死”的“坏学生”?呜呜呜……,我可是一个遵法守纪的良民啊!或许,在她眼中,我的的确确不可理喻地成了一个不怕死的人。于是,不知怎的,我减下了速度,缓缓地向前行驶着,,一筹莫展,似乎那位母亲的话叫醒了我……上了初中,就可以把安全意识抛到九霄云外吗?如果撞到人了结果会怎样?这样只会对双方产生不必要的伤害,这,这是我能做的吗?!我的心在呐喊,我的心在呼唤,我的思想在澎湃,脑海中还萦绕着,我差点伤人的那一幕,而那句责备我的话,已深深地烙在我心里,可我还在不断地质疑……刚才这么做,可以获得原谅吗?我知道,我自己的身心安全重要,他人的人身安全也同样重要!现如今,有几个人(除了那些整天无所事事、悠哉悠哉的人外)还能缓慢地行驶上学、回家?没几个了!我们中学生在那此小朋友的眼中,无非是个莽撞、野蛮,不可一世的反面形象。但小朋友对我们误解的恐惧思想彻底地错了,我们并非是一些没有人性的家伙啊,你们误会了,真的,真的误会了,当然,我们也有着不可能逃避的责任……谁叫我们的行驶速度那么快呢?唉……路,有千条万条,如果想要安全抵达彼岸,我们可以放慢速度啊,不是说“宁停三分,不抢三秒”的嘛!或许,每个人都让一点,每个人都慢一点,交通事故的伤亡率可以就此大幅度减少,就让我们用双手托起珍爱之心,让我们把安全放在第一位,人们所受的惊吓就不会那么大,那么频繁了,其他人也就不会认为我们中学生会是撞人伤人的焦点,不再会被指责为没有人性不怕死的家伙了。这样,他们对我们行车速度的质疑会一个个化解,对我们行车速度的恐惧也会随之渐渐淡化!这世界没有什么不可能的,一切的一切皆有可能,安全行驶的画面都可能在眼前浮现,就让我们减缓自己的速度,缩小自己的蛮横,化解他人对我们的不明。为他人,也为自己,用自己的行动来改变大家在交通方面对我们青少年的说法,这难道不比出现伤亡事故更好吗?珍爱生命,从我做起,安全出行,就用自己最实际的行动来改善现状吧!人 是办不到 qal doe qi an ne yo

收起

瞬息万变的社会,我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次,我的生命也不知会存活多久,尽管我会跌多少次;但我不会放弃,不会停息。去追求目标,在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一起奋斗,为我的家园、为我的祖国、为我的理想而努力向前迈进。
就是以这永不停息的脚步,踏上人生的征途
春天的脚步
浙江省绍兴 绍兴柯岩街道项里小学 三(2)班 徐丹梦
春天的脚步悄悄

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瞬息万变的社会,我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次,我的生命也不知会存活多久,尽管我会跌多少次;但我不会放弃,不会停息。去追求目标,在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一起奋斗,为我的家园、为我的祖国、为我的理想而努力向前迈进。
就是以这永不停息的脚步,踏上人生的征途
春天的脚步
浙江省绍兴 绍兴柯岩街道项里小学 三(2)班 徐丹梦
春天的脚步悄悄
悄悄地,她笑着走来——
小鸟唱起了歌
——叽喳,叽喳。
春天的脚步悄悄
悄悄地,她笑着走来——
笋儿钻出了地面
——一株,两株。
春天的脚步悄悄
悄悄地,她笑着走来——
小朋友采起了野菜
——马兰头,荠菜。
春天的脚步悄悄
悄悄地,她笑着走来——
倒挂金钟敲起了钟声
——春天到了,春天到了。
指导教师:吴龙娟
简评:小作者用诗歌的形式写出春天的特点。文中不仅有动物,也有植物;不仅有动作,而且有声音。
投稿:2004-9-28 14:44:10

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