物理学对人类发展的作用任意发挥

物理学对人类发展的作用任意发挥
物理学对人类发展的作用
任意发挥

物理学对人类发展的作用任意发挥
浅谈物理在人类文明演进中的作用
一部人类发展的历史就一是部改造自然的历史,每一次大的技术变革乃至社会变革都有其物理方面的成因,物理在其中扮演着举足轻重的角色.
人类与其他动物很大的一个区别就是能够制造工具并利用所制作的工具进行有计划的生产劳动,是工具在人类和其他动物之间划出了一条界线,而制造工具,就必须要懂得一定的物理知识,尽管我们的祖先在那个时候还没有意识到什么叫做“知识”但是他们俨然已经在利用物理知识了.在人类文明的发展中,物理知识得到了进一步的认识,并且在人类的各个方面发挥了举足轻重的作用.可以说,物理伴随着人类的诞生、发展的整个过程.
且说物理之于生产力：在人类历史上发生的最为影响重大且意义深远的两次工业革命,都是建立在相应的技术成熟的基础上的,这当然离不开物理学的贡献,现在正在进行的信息变革,也是建立在以硅技术为载体的.物理学的技术成果,不断的转化为生产力,已经创造出了越来越多的物质财富.它带领人类进入一个又一个全新的时代,可以这么说,物理学对于生产力的功效基本可以用两个字来概括,那就是━━解放.
再说物理之于军事：统观从古至今,从亚历山大远征到蒙古骑兵横扫欧亚大陆,获胜的一方莫不是在技术上有高度优势的一方,二战时期德军攻占波兰时,德军用的是当时最先进的坦克,而波兰则连TANK是什么都没有听说过,派出的只是传统的作战单位━━骑兵,这场战役从一开始就注定是一边倒的,德军需要做的只是屠杀.希特勒倒台后,俄罗斯运走大量物资,而美国用雄厚的经济待遇挖走大量科学家,其中很大一部分是物理学家,这对美国日后的经济发展起到了很大的作用.
最后说物理之于文化,物理对于一个民族乃至国家的文化会产生巨大影响,在中世纪的西方,教会的权利是非常之大,他们自有一套论断,认为世间万物都是由上帝一手主宰的,其中很有名的一个故事就是《创世纪》说上帝在7天内创造了整个世界,而这个很荒谬的谎言在16实际末的时候受到了置疑,直接的原因就是哥白尼的日心说,它挑战了桎梏人民思想的最大一重枷锁.这粉碎了教会的谎言,从根本上解放了人们的思想,对于自由、平等、给予全新的诠释.
物理学作为一门最基本的自然哲学,是一个充满活力的带头学科,早在封建时代在西方和我国就都有专门的机构和学术中心进行研究.早期的希腊把数学,几何,物理几门自然学科放在一起研究.在亚里士多德及其门徒的影响下,当时的物理可谓盛极一时.而在我国,政府也设“工部”来掌管兴修水利,并在国力学堂内开设“格致”课程.这就是早期的物理学了.
物理学从无到有,从最初浅显常识到今天系统的科学,这是一个漫长的历史年代.
出土的早期人类文物显示：在山顶洞时期我们的祖先就学会了利用摩擦生热的办法来取火,这些火种的意义已经不仅仅是光明的象征,它帮助人类驱走了洞穴外徘徊的野兽,使我们的祖先尝到的“熟食”的滋味,“熟食”能有效的减少病菌的入侵,这使人类的平均寿命延长了至少一半.
在我们今天的词汇中“刀耕火种”是生产力极端低下的表现,但在奴隶社会时期“刀耕火种”则是最为先进的生产方式,这意味着我们的祖先在那个年代已经学会了冶炼金属并且保存火种的技术也有了很大的提高,出现了专门的“火镰”等工具.这不得不算是极具创造力的耕作方式.
进入封建时代后,生产力相对奴隶社会有了一个巨大的飞跃,各种技术相继被研发,就拿我国来说：战国时期有地位的人出行的时候都乘马车,而更精巧的是一种叫做“指南车”的装置用来在战争中辨明方向,表明我们祖先在那时已经懂得了轴传动.春秋末期著成的《考工记》中,有这样的一段记载：“马力既竭, 辙犹能一取焉”意思就是——马拉车的时候,马虽然停止前进,就不是再用力,但车子还能继续冲一段路.这说明我国在2000多年前就注意到了惯性现象.从封建时期留下的大量诗歌就可以看出当时一些基本的物理知识已经是深入人心了.汉朝一位贾姓诗人有一比喻：“且夫天地为炉兮,造化为工,阴阳为炭兮,万物为铜!”这当然不是用来说明如何冶金而是要说明苦难的人生的,但是可以从一个侧面可以说明封建时代利用物理知识进行生产已经是人们日常行为中的一个重要的环节.
而物理学真正的成为一门范围明确、方法严谨的学科,是在16-17世纪学术大发展的时候,由当时的一些激进的学科带头人,诸如哥白尼、缔谷·布拉赫、开普勒、伽利略、等人的推动下,逐渐形成的,同时他们也奠定了现代物理学坚实的基础.
物理学步入近代物理后,便一直以惊人的速度发展,相对论、量子理论、相继被提出.而且出现了各种分支学科,应用在天文、军事、运输、建筑、等领域.一方面使人们的对自然界的认识已经深入到了“宇观”和“微观”的领域,另一方面又极大的促进了现代科学技术和生产里的发展,大批的新型精密的实验装置和设备,如电子显微镜、射电望远镜、高能加速器、电子计算机应用于现代物理,给自身的发展注入新的活力,同时给其他学科的发展带来方便.
2005年是世界物理年,我们应大力宣传物理学与现代文明的关系,使千家万户从切身享受物质文明体会出发去理解物理科学,感受物理文化,欣赏物理文化,从而使全社会走近物理、崇尚物理、拥抱物理.
特写此蝇头小文,以志纪念.
文中用浪线标注并倾斜的是一些物理学的基本现象及原理
哥白尼（Copernicus）
缔谷·布拉赫(Tycho Brahe)
开普勒(Kepler)
伽利略(Galileo)

指导，解释，推动，奠基。

物理改变了人类