如图7,一块不规则木料,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处画了一条直线;画完后用锯沿MN,EF锯开就截

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 23:48:44
如图7,一块不规则木料,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处画了一条直线;画完后用锯沿MN,EF锯开就截

如图7,一块不规则木料,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处画了一条直线;画完后用锯沿MN,EF锯开就截
如图7,一块不规则木料,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处画了一条直线;画完后用锯沿MN,EF锯开就截出一块有一组对边平行的木料.你认为这样做有道理吗?

如图7,一块不规则木料,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处画了一条直线;画完后用锯沿MN,EF锯开就截
有道理呀,在同一平面内,垂直于同一直线的不同直线相互平行.

如图7,一块不规则木料,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处画了一条直线;画完后用锯沿MN,EF锯开就截 初一下册暑假生活数学题【冀教版】如图;一块不规则木料,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处又画了 一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边相等的木板一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边平行的木板他用直尺的一边紧挨着AB沿竖直方 如图所示:有一块形状不规则的木料,只有AB一边成直线,木工师傅要在此木料上截出一块有一组对边平行的木板,为此,木工师傅用直尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处画了一条直线,画 一块不规则木料如图所示,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上面截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处又画了一条直线,画完后用锯沿MN,EF截木 一块不规则木料如图所示,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上面截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处又画了一条直线,画完后用锯沿MN,EF就截 如图所示,有一块形状不规则的木材,只有AB一边成直线,木工师傅要在此木材上截下一块有一组对边平行的木板,为此木工师傅用角尺画线段MN,然后又用角尺画线段EF,画完以后,再用锯沿MN,EF两条 如图14一2一23,有一块不规则土地ABCD,分别被甲、乙二人承包,一条公路KEFH穿过这块土地,EF左边是甲承包的土地,右边是乙承包的土地,AB平行于CD,为方便通行,决定将这条公路尽量修直,但要求甲、 有一块正方体的木料,它的棱长是4分米.把这块木料加工成一个最大的圆柱(如图)这个圆柱的体积是多少? 如图,有一块正方体的木料,它的棱长是4dm.把这块木料加工成一个最大的圆柱.这个圆柱的体积是多少? 如图,点C在三角形OAB的一边AB所在的直线上运动,设求证:x+y=1.证明方法越简单越好. 有一块不规则的菜地,如图(单位;米)它的面积是多少平方米? 如图,有一块锐角三角形的余料ABC,几何学如图,有一块锐角三角形的余料ABC,它的边长BC=150mm,ab=100mm,要把它加工成菱形零件,使菱形的一边在bc上,其余的两个·顶点分别在ab,ac上,加工成的菱形的高 如何来测量一块不规则的小木块的体积? 某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15cm)的空地上建一个长方形花园abcd,花园一边靠墙,另三边用总长20cm的栅栏围成,如图,设ab=x(m),请问,当x取何值时,花园的面积最大?最大面积是多少? 如图三角形abc是一块锐角三角形余料 如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120毫米,高AD=80毫米,要把它加工成一个矩形零件,使矩形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上.(1)·PN为x,矩形 如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120mm,高AD=80mm如图,△ABC是一块锐角三角形材料,BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB.AC上,①若这个矩形 如图,三角形是一块锐角三角形材料,边BC=110mm,高AD=90mm如图,三角形ABC是一块锐角三角形材料,边BC=110mm,高AD=90mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正