模仿下面的实例,再写两个句子,要求修辞手法,句式与示例相同面对生活的苦难,有的人穷困潦倒,无所作为,有的人积蓄力量,一举成功

模仿下面的实例,再写两个句子,要求修辞手法,句式与示例相同面对生活的苦难,有的人穷困潦倒,无所作为,有的人积蓄力量,一举成功 模仿下面的实例,自选一个描写对象,写一组句子,要求所写的句子使用夸张,比喻和拟人的修辞方法这漫山遍野的桃花,开的热火朝天,惊天动地,是一副立体的画,一首无声的歌,把青春挥洒得淋漓 模仿下列句子,以唐诗为对象,写一段话,要求运用与原句相同的句式和修辞 模仿下面的句子的修辞方式,另外写两个句子爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________________,使________.爱心是___________,使______________. 仿照下面划线的句子,续写两个句子,要求句式、修辞相同.“奋斗是实现理想的阶梯……” 仿写句子：请以“小学,中学,大学,社会”为内容仿照下面的事例另写四个句子.如题 谢谢了请以“小学,中学,大学,社会”为内容仿照下面的事例另写四个句子.要求没个句子都用比喻的修辞手 模仿下面的句子,用新的开头,再写一个句子,要求运用相同的修辞手法,句式基本一致 王羲之的《兰亭序》洋模仿下面的句子,用新的开头,再写一个句子,要求运用相同的修辞手法,句式基本一致 模仿下面的句子,以唐诗为对象,写一段话 ,要求运用与原句相同的修饰手法 从下面词语中任选两个,运用反问的修辞方法,写一个连贯的句子. 精巧绝伦 任劳任怨 油然而生 广袤无垠急~~!运用反问修辞方法! 再写一个同样修辞的句子 模仿下面的句子,用提供的开头,写一个运用了排比和比喻修辞方法的句子.例句：这落雨的声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘, 千手观音读后感,要求：400字,从神态,动作,情感,修辞的角度去写 仿写 请从“知识”“兴趣”中任选一个内容,仿照下面的示例写两个句子要求每个句子都有比喻的修辞，两个句子之间在语意上形成对比例句：时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会 模仿“把手张开,是一朵鲜花”写一个句子 不要把门什么的那种.要手的,急 仿照句子造句请以“梦想与现实”为内容,仿照下面的实例写两个句子,要求每个句子都采用比拟的修辞手法,两个句子之间构成对偶.太阳热烈,奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力；月亮温馨,宽 模仿下面句子的格式写两个句子,形成一个排比句,表达一个中心意思假如命运撕破了你远航的风帆,不要放弃,岸还在；----------------------------------------；---------------------------------------------------. 请模仿下面句的形式,从鲜花蜡烛矿石的事物中选择 两个作为陈述对象写两个句子 请以“梦想与现实”为内容仿照下面示例写两个句子.要求每个句子都采用比拟的修辞,两个句子之间构成对偶太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力；月亮温馨、宽容,带着无际清辉,给