我喜欢的一首歌 600字作文

我喜欢的一首歌 600字作文
我喜欢的一首歌 600字作文

我喜欢的一首歌 600字作文
1、
我在人来人往的街道中自由穿梭着,耳边突然传来一曲耳熟能详的乐曲——《阳光总在风雨后》.我停下脚步细细品味着……
我静静地听着.虽然是夜晚,但心情渐渐明亮了起来.那一句句贴切生活感触的歌词,让我感到似曾相识,仿佛有一股温暖的甘泉流进了我的心田,滋润着我……漆黑的夜晚,这首歌如一束光,照亮了我!
音乐的高潮,那句歌词深深感动了我,勾起了一段不愿提及的往事……“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”是啊,把眼泪装在心上,终究会看到光明,一步一步走向自己的梦想!
记得刚刚开学,迎来了数学“周清”.一向骄傲的公主,却在巫婆的咒语下低下了头.我考得确实不怎么样,老师和同学大跌眼镜,我也十分沮丧.紧接下来的几次数学测验,我始终成绩平平,这对于我来说莫过于是一个莫大的打击.那是一段灰暗得没有一丝阳光的日子.我坚信自己不会就如此被打入“万劫不复”,我总结经验,不断在挫折中找寻不足,因为：阳光总在风雨后!终于,我在期中考试中明显有了很大的进步,我很庆幸没有放松自己.
正如歌词所唱的那样“难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头”,人生有苦有甜,当我们处于困境中时,要学会不放弃,学会坚强.只要心中有阳光,总会驱散天空中的乌云,现出一道道五彩缤纷的彩虹.让眼泪成为历史,用坚定的信念勇往直前,永不回头.不轻易在暴风雨中低头,挺起胸膛,昂起头来,让我们不断努力,不断朝着目标飞奔.
歌声余音绕梁,令人回味无穷.让我们向歌声中蕴含的精神那样,勇往直前!
2、
我在人来人往的街道中自由穿梭着,耳边突然传来一曲耳熟能详的乐曲——《阳光总在风雨后》.我停下脚步细细品味着……
我静静地听着.虽然是夜晚,但心情渐渐明亮了起来.那一句句贴切生活感触的歌词,让我感到似曾相识,仿佛有一股温暖的甘泉流进了我的心田,滋润着我……漆黑的夜晚,这首歌如一束光,照亮了我!
音乐的高潮,那句歌词深深感动了我,勾起了一段不愿提及的往事……“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”是啊,把眼泪装在心上,终究会看到光明,一步一步走向自己的梦想!
记得刚刚开学,迎来了数学“周清”.一向骄傲的公主,却在巫婆的咒语下低下了头.我考得确实不怎么样,老师和同学大跌眼镜,我也十分沮丧.紧接下来的几次数学测验,我始终成绩平平,这对于我来说莫过于是一个莫大的打击.那是一段灰暗得没有一丝阳光的日子.我坚信自己不会就如此被打入“万劫不复”,我总结经验,不断在挫折中找寻不足,因为：阳光总在风雨后!终于,我在期中考试中明显有了很大的进步,我很庆幸没有放松自己.
正如歌词所唱的那样“难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头”,人生有苦有甜,当我们处于困境中时,要学会不放弃,学会坚强.只要心中有阳光,总会驱散天空中的乌云,现出一道道五彩缤纷的彩虹.让眼泪成为历史,用坚定的信念勇往直前,永不回头.不轻易在暴风雨中低头,挺起胸膛,昂起头来,让我们不断努力,不断朝着目标飞奔.
歌声余音绕梁,令人回味无穷.让我们向歌声中蕴含的精神那样,勇往直前!
3、
下课铃一响,我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课.
　　上课铃响,音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼：“音乐老师来了!”
　　老师坐在钢琴旁边,让我们站着深呼吸.然后,她弹曲谱我们唱歌,复习上学期学过的歌曲.唱完了我们坐下,老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听.
　　接着,音乐老师叫我们打开音乐书的第一课,老师说：“过年你们大家都长大一岁了,我希望你们在新学期里,各方面学习比以前更好!”老师又说：“我把《哦,十分钟》这首歌送给大家,当作新年的礼物.”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦,十分钟》.
　　不一会儿,老师唱完了,我看了看第一课,那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的.老师说：“老师唱曲,你们大家把词带到里面去.”老师开始唱了,我们也一起唱.唱了两遍,我就会了.那首歌真好听.我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌.我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松.让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让……”我最喜欢唱这里了.
　　这首歌很有礼貌.里面有“哦,十分钟.哦,欢迎,欢迎,十分钟.”
　　这首歌真是好呀,它还写出了我们的心里话.它好像知道我们上课一定很累的,它里面写着：“来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动.让我们那握笔手指摸一摸皮球,让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊!
　　我真喜欢这一首歌.
希望可以帮到你!