第2问的答案中画线的地方不太明白.怎么就得到这两个式子了呢?第3问也是画线的地方.为什么等于1/2mvB2呢?

第2问的答案中画线的地方不太明白.怎么就得到这两个式子了呢?第3问也是画线的地方.为什么等于1/2mvB2呢? 关于 同分异构体我的问题来自其中第5页的13题（1）中的第2个空（最后面有答案,我不太明白）,问C的同分异构体,我告诉你C是,就直接可以做了.为什么有六种?我算的是九种,如下图：题中说是 一道化学溶解度的题红色的字是答案,可是我不太明白(2)中质量分数和应加水的答案是怎么来的? 解物理题时怎么运用能量守恒物理能量守恒的地方我不太明白 , 麻烦问一下一氧化碳还原三氧化二铁的化学方程式怎么配平?答案我已经知道了,但是方法不太明白. 麻烦问一下一氧化碳还原三氧化二铁的化学方程式怎么配平?答案我已经知道了,但是方法不太明白. 不太明白!求解答第十二题的第二问 最优秀的人是谁阅读短文答案,最优秀的人是谁 苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就文中画线句子（我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”）中第一个 全书 关于定积分的问题不是很明白画线的三个地方第一个画线的地方如何变成0-2x了?第二个画线到第三个画线是如何成立的呢?f（u）的导数在积分里面为什么可以直接出来,取最大值了呢 这3问知道答案但不太明白, 关于分母有理化的问题!1a= --------- 怎么分母有理化啊,答案我知道就是过程不太明白,2-√3 只把详细的过程说出来就可以了, 有点不太明白结果是怎么出来的~ 台风风眼是怎么形成的本人对此不太明白, 罗尔定理证明二阶导数存在请问第二问中,答案上说是利用介值定理可以得到f(2)+f(3)=2f(a),a属于(2,3).请问这个介值定理具体是怎么应用的,我想不太明白. 化学题,第15题解析里我划线的那句话怎么得到的?不太明白为什么 新概念英语第一册（any和many的区别）?第一册79可课文中,我有几个地方不太明白,1)We haven't got many tomatoes.(为什么用many?在否定句中为什么不用or?)2)Have we got any beer and wine?( 为什么用and而不用or?) 高数,一道极限的题,画红线的地方不太明白, 为什么有人说英语口语中会有不符合语法的地方?能举些例吗?我不太明白?