我们应该如何评价文中的陈太丘、友人和元方三个人物的行为?请从文中找出依据并作些分析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 10:28:51
我们应该如何评价文中的陈太丘、友人和元方三个人物的行为?请从文中找出依据并作些分析

我们应该如何评价文中的陈太丘、友人和元方三个人物的行为?请从文中找出依据并作些分析
我们应该如何评价文中的陈太丘、友人和元方三个人物的行为?请从文中找出依据并作些分析

我们应该如何评价文中的陈太丘、友人和元方三个人物的行为?请从文中找出依据并作些分析
本文讲的是“信”和“礼”.陈太丘与友人相约,友人失信,没按时来,陈太丘就走了.友人对此不但不自责,反而辱骂陈太丘无信、“非人”.元方是怎样面对的呢?首先,他提出什么是“无信”?“君与家君期日中,日中不至”,是谁无信呢?话说在点子上,友人无言以对.其次,当着儿子骂他的父亲,这又是失礼.简短两句话,使友人惭愧得下车来拉他.文章赞扬小元方明礼又善言,也肯定了友人知错能改的正确态度.

我们应该如何评价文中的陈太丘、友人和元方三个人物的行为?请从文中找出依据并作些分析 《陈太丘与友期》 友人为什么怒?元方是怎样反驳“友人”的?2.从元方回答看,元方是个怎么样的小孩?3.我们应该如何评价文中的三个人物──陈太丘,友人,和元方?并从文中找出依据.4.元方 你如何评价文中三个人物——陈太丘,友人,元方?你如何评价文中的三个人物——陈太丘、友人和元方?请从文中找出相应的句子作为依据 我们应该如何评价文中的陈太丘、友人和元方三个人物的行为?请从文中找出依据并作些分析.陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在 陈太丘与友期:1.陈太丘为什么不等朋友来而先行离开?2.对于陈太丘的离去,友人是什么态度?对此,有认识怎样评价陈太丘的?3.元方怒斥有人的理由是?4.你是如何评价文中的元方或友人的(请 陈太丘与友期 元方对友人的评价是怎样的?课文想告诉我们什么道理? 元方对友人的评价是怎样的?课文想告诉我们什么道理? 陈太丘与友期行中 你认为元方与友人各是什么样的人 你如何评价 文中对陈太丘的描写很少,却用大量的篇幅来写友人和元方,是否恰当?为什么? 元方对友人的评价是怎样的 文中“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾,结合前后文,想想应该怎样理解元方的行为? 阅读【陈太丘与友期】,1·“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是什么样的人?“友人便怒”,从中我们有看到了友人是个怎样的人?2·元方对友人的评价是怎样的?课文想告诉我们什么道理?3· 《陈太丘与友期行》中交代元方与友人对话背景的句子是“”用原文中句子回答 陈太丘与友期 请概括元方和友人两人各自的性格特征 怎样看《陈太丘与友期》中的友人和元方的行为? 世说新语 两则 友人责备陈太丘和元方反驳客人的理由分别是什么? 陈太丘与友期中友人和元方的行为,用成语概括 在【陈太丘与友期】里,该如何评论陈太丘、友人和元方三人?请在【陈太丘与友期】里找出相应的句子作为依据