摩擦力 (21 1:37:25)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉这物体沿水平方向作匀速直线运动,则测出的摩擦力（           

摩擦力 (21 1:37:25)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉这物体沿水平方向作匀速直线运动,则测出的摩擦力（           
滑动摩擦力实验? 什么时候平衡摩擦力物理实验时,什么时候需要平衡摩擦力,什么时候不需要 用小车做“物体的滑动摩擦力、滚动摩擦力的比较实验”时,应改变的条件是什么? 小明在学习摩擦力一节时,为了探究滑动摩擦力跟正压力关系,设计了如图(甲)实验装置.实验器材有：木块 求验证滚动摩擦力小于滑动摩擦力的实验 测量物体滑动和滚动时摩擦力的大小 实验实验材料：相同条件：不同条件：实验方法、过程：实验结论： 小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图所示的三次实验． （1）实验要求用弹簧测力小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图所示的三次实验 一.实验题在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中 1,用弹簧测力计拉着木块做 （填空）运动,这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数.2下表是某同学实验时,记录的数 实验探究：滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?器材：木块、弹簧测力计、细线、砝码、棉布等（1）实验原理：.（2）实验时应拉动木块做 运动.（3）分别写出为确定摩擦力大小跟压力和接触 小明在学习摩擦力一节时,为了探究滑动摩擦力跟正压力关系,设计了如图（甲）实验装置．实验器材有：木块、长木板、砂和砂桶、测力计、20克砝码若干个、细线等．（1）实验方法：将木 滑动摩擦力方向__.物体匀速滑动时,大小可用__求得.在研究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中,拉力和滑动摩擦力是一对__.研究得：增大华东摩擦力的方法有__、__. 在牛顿第二定律实验中,如果平衡平衡摩擦力时没有满足小车质量远大于沙桶质量,它的a——1/图像会怎样,为什么? 测量物体滑动和滚动时的摩擦力的大小 怎样设计这个实验 在探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验时,为什么要匀速拉动弹簧测力计? 为什么在做用弹簧秤拉小车做摩擦力实验时,要让小车作匀速直线运动? 验证牛二的实验,每次改变小车的质量时为什么不要重新平衡摩擦力 在做摩擦力的实验时,如何对弹簧秤做水平调零?