how mang women teachers are there in your school?为什么women teachers都是复数形式

how mang women teachers are there in your school?为什么women teachers都是复数形式
how mang women teachers are there in your school?为什么women teachers都是复数形式

how mang women teachers are there in your school?为什么women teachers都是复数形式
a woman teacher, some women teachers,
解释：woman 修饰名词时,如果后面的是单数名词,woman则用单数,如果是复数名词,woman要改成women,这是语法规则.
祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)
有不会的可以再问我.

这个算是特殊用法，你记住就好 以下是一些常见的用法 希望对你有所帮助
1. 名词复数的构成方法
规则变化的复数名词遵循以下原则：
(1) 在一般情况下，加词尾 -s：
desk→desks 书桌 tree→trees 树 face→faces 脸
(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es：
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这个算是特殊用法，你记住就好 以下是一些常见的用法 希望对你有所帮助
1. 名词复数的构成方法
规则变化的复数名词遵循以下原则：
(1) 在一般情况下，加词尾 -s：
desk→desks 书桌 tree→trees 树 face→faces 脸
(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es：
bus→buses 公共汽车 box→boxes 盒子 dish→dishes 盘子
(3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：
city→cities 城市 boy→boys 男孩 key→keys 钥匙 monkey→monkeys
(4) 以o结尾的名词，有些加-es，
tomato→tomatoes 西红柿 potato→potatoes土豆
hero→heroes英雄 Negro→Negroes黑人
【注】以o结尾的名词后加词尾-s的有 zoo(动物园)，photo(照片)，
piano (钢琴)，等；
(5) 以 f 或 fe 结尾的名词，一般将 f / fe 改为 ves：
knife→knives 小刀 thief→thieves 贼 life→lives 生命
【注】主要的有wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，loaf(面包)，wolf(狼)。它们的复数形式均是将词尾的f或fe改为ves。另外，也有的以 f 或 fe 结尾的名词直接加词尾-s构成复数（如roof →roofs 屋顶），但这在初中英语中很少见。
2. 单数与复数同形的名词
初中英语中主要的有：
sheep 绵羊 fish 鱼 deer 鹿 Chinese 中国人
Japanese 日本人 Swiss 瑞士人 等
【注】fish 有时也用 fishes 这样的复数形式，尤其表示种类时。
3. 不规则的复数名词
有的名词单数变复数时，没有一定的规则：
man→men 男人 woman→women 女人 child→children 小孩
tooth→teeth 牙齿 foot→feet 脚 mouse→mice 老鼠
【注】一些以 man, woman 结尾的合成词，构成复数时与 man, woman 的变化形式相同，如：
policeman→policemen 警察 Englishwoman→Englishwomen (女)英国人
但是 human(人)，German(德国人)不是合成词，其复数不能仿 man 的变化规律，而是按规则变化，即用 humans, Germans。
另外，当man和woman用于名词前作定语时，若其后被修饰的名词为复数，则man和woman也要用复数：
man nurse→men nurses 男护士 woman doctor→women doctors 女医生

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