作业帮如何写好低年级语文教学设计
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 21:33:08
如何写好低年级语文教学设计
如何写好低年级语文教学设计
如何写好低年级语文教学设计
您是老师还是学生?还是实习生?
说实话.我懂得不多.只是提一下个人意见.
首先,你要对文章的中心了如指掌,然后才有可能提纲挈领.学语文的都该懂吧?然后就是对这篇课文的作者的身份,人格,为人处事有一定的了解（也就是那些语文基本常识.小学就开始背“鲁迅原名…………出生于………”了吧?然后再更深的了解一下写这篇文章时的社会背景.政治背景.从多方面,彻底的了解文章.这样,你在讲课时才不会被学生问住.（你是老师不啊?暂且当你是吧.）然后记得老师是干什么的.师者,传道解惑也.有关一节课的任何知识都是你这个当老师的该教给学生的.比如这节课讲鲁达拳打镇关西.那他醉酒大闹五台山,倒拔垂杨柳也是必讲的内容.还有一点就是在教学时应激起孩子的学习欲望.他们也许对林冲的懦弱感到无所谓.这时你就该为他们讲林冲的命运.孩子也许不懂鲁迅的润土什么意思,那你就该给他们讲旧社会的森严的等级制度下普通人们的辛酸.孩子还小,领悟不到的地方自然需要你点播.不要让孩子们填压式的背颂诗歌.每天拿出一定的时间去读.尽可能的让他们体会到诗中的美.也许养成欣赏诗歌的习惯远远比硬生生的背下有数的诗歌强.还有,识字!别让孩子留下懒堕的习惯!字!不动笔写,不写三位数以上的字贴,字是不会好看的.（数学也一样!必须下功夫!）（我写了二百来本自己都觉得字形一般.）从小练起.事半功倍.如果以上我说的都在你的教学设计中,估计你的学生会在他们长大后的某一 天,发自内心的感谢你的教导.你觉得这设计怎么样?个人意见.鄙视复制党!我是爪机党!
多看看资料，百度上也有啊，自己查查吧