是学生考试卷把书上第2、3自然段放在一起,问中心句是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 12:38:00
是学生考试卷把书上第2、3自然段放在一起,问中心句是什么?

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是学生考试卷把书上第2、3自然段放在一起,问中心句是什么?
这些狮子真有意思.它们有大有小.大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清.它们的形状各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
  卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚.但是文物工作者已经数清了,总共是501只.
是这2段么?
如果是的话,中心句是“卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚.”
其实这句更准确的说法应该是“过渡句”

第二自然段:这些狮子真有意思。它们有大有小。
第三自然段:卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。

第一句

卢沟桥的狮子大小不一,形态各异

就是卢沟桥的狮子的神态和数量,他面的方向,象征什么就好了嘛!

第二自然段:这些狮子真有意思。它们有大有小。
第三自然段:卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。

卢沟桥的狮子大小不一,形态各异

是学生考试卷把书上第2、3自然段放在一起,问中心句是什么? 如题..判断两个事件是否有交集,是把所有有可能发生的个体全部放在一起找交集,还是仅仅把题目所给的事件放在一起找交集.例如:有两个骰子,判断他们是否有交集.a.第一个骰子掷2,第二个掷3 谁把氢气和氧气放在一起,爆炸了,成了水.以前在一本书上看到过,不是中国的,是欧洲的,我忘了 养花第3自然段中心句是 西部印象 短文的第1自然段是写对西部的( );第2自然段( ):第4自然段( ). 西部印象 短文的第1自然段是写对西部的( );第2自然段( ):第4自然段( ). 把《索溪峪的野》第3自然段改成故事 第2自然段改写 《夏感》 第1自然段和第2~4自然段是一种怎样的关系?说明理由 四年级语文桂林山水甲天下第2自然段和第3自然段的修辞手法 贝利 《第一千个球》1、作者把这两个片断放在一起,其用意是什么?2、贝利在踢第一千个球是,他竟然要忘掉他的重要性,你知道原因吗?3、“在我看来,这两件事的重要性简直无法相提并论”你 匆匆 第3自然段 仿写同志们,帮帮我, 记住,必须是3自然段全部哦 朱自清先生那个文章! 1.“他这样虚心,使谈话者不敢说不负责任的话。”这句话是从第(二)自然段中抽出来的,请把它放回去,应放在(3分)( ) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 人教版五年级语文书上册第22课第六自然段至第九自然段内容 西部印象阅读要快拜托要今天晚上短文的第1自然段是写对西部的( );第2自然段( ):第4自然段( ). 第2自然段是按什么的顺序写的 烟头温度一个烟头的表面温度是700度,那么把2个烟头放在一起温度就是1400度吗? 倒数第3自然段 2个嗯 有啥区别?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,”他搔搔后脑勺说,嗯你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!