小明拼图时,发现用形状大小相同的8个长方形恰好可以拼成如图①的一个大长方形；用同样的8个长方形七拼八凑,又凑成如图②的正方形,但是中间还空出一个边长为2cm的小正方形.你知道这个

小明拼图时,发现用形状大小相同的8个长方形恰好可以拼成如图①的一个大长方形；用同样的8个长方形七拼八凑,又凑成如图②的正方形,但是中间还空出一个边长为2cm的小正方形.你知道这个 小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形如图1那样,恰好可以拼成一个大的长方形小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形如图1那样,恰好可以拼成一个大的长方形,小红看见了,说：我来试一试 小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形,如图（1）所示,恰好可以拼成一个大的矩形． 小红看见了,说“我小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形,如图（1）所示,恰好可以拼成一个大的矩形 【数学】小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形如图7.3.1样,恰好可以拼成一个大长方形.内有图)小红看见【数学】小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形如图7.3.1样,恰好可以拼成一个大长 【数学】小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形样,恰好可以拼成一个大长方形.（如图一）【数学】小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形,恰好可以拼成一个大长方形（如图一）.小红看 .拼图填空：剪裁出若干个大小、形状完全相同的直角三角形,三边长分别记为a、b、c,如图①.（1）拼图一：分别用4张直角三角形纸片,拼成如图②③的形状,观察图②③可发现,图②中两个小正 小明拼图4,小明在拼图时,发现8个大小的长方形,恰好可以拼成一个大正方形.小红看见了说我来试一试.结果她七拼八凑,拼成了一个正方形（中间有一个小洞,变长恰好为2CM.)这是什么道理?探索 【数学】小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形,恰好可以拼成一个大长方形（如图一）小明发现8个一样大小的长方形,恰好可以拼成一个大长方形（如图一）.小红说：“我也来试试.”结果 操作：剪裁出若干个大小、形状完全相同的直角三角形,三边长分别记为a、b、c,如图①.⑴拼图一：分别用4张直角三角形纸片,拼成如图②、图③的形状,观察图②、图③可发现,图②中两个小正 小明在拼图时,发现8个一样大的长方形,恰好可以拼成一个大长方形,如图一所示, 小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形恰好可以拼成一个大的长方形（如图1） （1）求小长方形的长和宽.2）小红看见了,说：我来试试.结果小红七拼八凑,拼成正方形（图2）,求小正方形（ 小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形如图1那样,恰好可以拼成一个大的长方形,小红看见了,说：我来试一试.结果小红七拼八凑,拼成如图2那样的图形,中间的一个洞,恰好是边长为2MM的小正 2.小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形,恰好可以拼成一个大的矩形.小红看见了,说:我也来试一试,结果小红七拼八凑,拼成正方形,怎么中间还留下了一个洞,恰好是边长为3毫米的小正方形! 小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形恰好可以拼成一个大的长方形（如图1） （1）求小长方形的长和宽（2）小红看见了,说“我来试一试,”结果小红一拼八凑,拼成如图（2）那样的正方形 小东在拼图时发现用8个一样大小的长方形恰好可以拼成一个大的长方形如图1所示,小倩瞧见了,说：“我来试一试”结果小倩七拼八凑,拼成了如图2所示的正方形,但中间留下一个洞,恰好是边 小东在拼图时发现用8个一样大小的长方形恰好可以拼成一个大的长方形如图1所示,小倩瞧见了,说：“我来试一试”结果小倩七拼八凑,拼成了如图2所示的正方形,但中间留下一个洞,恰好是面 【数学】小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形如图7.3.1样,恰好可以拼成一个大长方形.（内有图)小红看见了说：“我也来试试.”结果小红七拼八凑,拼成如图7.3.2那样的正方形.咳,怎么中间 【数学】小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形如图7.3.1样,恰好可以拼成一个大长方形.（内有图)小红看见了说：“我也来试试.”结果小红七拼八凑,拼成如图7.3.2那样的正方形.咳,怎么中间