比较A、B、C、D,你发现了什么?请用算是表示A、B和C、D的关系.

比较A、B、C、D,你发现了什么?请用算是表示A、B和C、D的关系. 五年级暑假之友44页探究乐园先填好表,再仔细观察,看看有什么发现.1.比较A、B与C、D,你发现了什么?请你用算式表示A、B和C、D的关系.2.请你再举出3个例子,验证你的发现. 探究乐园先填好表,再仔细观察,看看有什么发现.数A 6 8 12 15数B 9 10 8 6数C 3 （） （） （）数D 18 （） （） （）（数C填最大因倍数,数D填最小公倍数）1.比较A、B与C、D,你发现了什么?请你用算 数A 6 8 12 15 数B 9 10 8 6 数C（A与B的最大公因数） 3 数D（A与B的最小公倍数） 18先填好表1.比较A、B、C、D,你发现了什么?请你用算式表式A、B、C、D的关系.2.请你再举出3个列子,验证你的发现.根 比较上面两幅图,你发现了什么? 如图所示,(1)请写出A,B,C,D,E五点的坐标；（2）通过观察B,C两点的坐标你发现什么了吗?如图所示,（1）请写出A,B,C,D,E五点的坐标；（2）通过观察B,C两点的坐标,你发现什么了吗?同时线段BC的位置 计算(a+b+c)(c+d+e) 有什么发现 2a=12,3b=12,4c=12,5d=12中你发现了什么定义? 一：若a/b=c/d=e/f=2/5,求（1）（a-c)/(b-d) ; (2)(2a+3c-4e)/(2b+3d-4f) (3)比较的结论,发现什么规律 已知a=-8 b=3 c=2 d=-4求a-b+c-d.(1)求a-b+c-d的值,2.求a-（b-c+d0的值.3.你会发现什么? 若a=2013分之2012,b=2014分之2013,使用简便方法比较a,b大小 你发现了什么规律? 如图所示,(1)请写出A,B,C,D,E五点的坐标如图所示,（1）请写出A,B,C,D,E五点的坐标；（2）通过观察B,C两点的坐标,你发现什么了吗?同时线段BC的位置有什么特点?由此你又得出什么结论?通过进一步 一道初二数学方差找规律的题观察与探究：观察下列数据A.1,2,3,4,5B.11,12,13,14,15 C.10,20,30,40,50 D.3 ,5,7,9,11(1)求出ABCD的平均数与方差(2)分别比较 A与 B、C、D的计算结果,你能发现什么规律?(3)若已知 (1)观察下列A、B、C、D四组数据填空:A.1 2 3 4 5 - 方差A=2 x=3 B.11 12 13 14 15 =13 =2C.10 20 30 40 50 =30 =200D.3 5 7 9 11 =7 =8(2)比较A和B、C、D的计算结果,你能发现什么规律?(3)若已知一组数据x1,x2,…,xn 平均数 计算(a+b+c)^2,(a+b-c)^2,(a-b-c)^2你从中能发现什么规律? 哈维发现血液循环,主要运用了什么科学探究方法?A.调查法 B.实验法 C.观察法 D.文献法 2009/2010( )2010/2011 比较大小 你发现了什么? 从中日文字的比较中你发现了什么?