呵有一只鹰阅读答案呵,在蓝的透明的天空中有一只鹰在飞翔它飞得多么高呵白云紧贴着它的翅膀呵,俯望着闪光的彩色的大地鹰的高空种自由地盘旋它的健壮的翅膀能够飞得多远就有着多么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 18:13:56
呵有一只鹰阅读答案呵,在蓝的透明的天空中有一只鹰在飞翔它飞得多么高呵白云紧贴着它的翅膀呵,俯望着闪光的彩色的大地鹰的高空种自由地盘旋它的健壮的翅膀能够飞得多远就有着多么

呵有一只鹰阅读答案呵,在蓝的透明的天空中有一只鹰在飞翔它飞得多么高呵白云紧贴着它的翅膀呵,俯望着闪光的彩色的大地鹰的高空种自由地盘旋它的健壮的翅膀能够飞得多远就有着多么
呵有一只鹰阅读答案
呵,在蓝的透明的天空中
有一只鹰在飞翔
它飞得多么高呵
白云紧贴着它的翅膀
呵,俯望着闪光的彩色的大地
鹰的高空种自由地盘旋
它的健壮的翅膀能够飞得多远
就有着多么辽阔的蓝天
我问一下着首诗的深层含义
呵,鹰,蓝天的骑士
你也有你的歌么
更高更高的飞吧,鹰
生命的歌要唱的更响,更响
呵,有一只鹰在高飞
怀着真正的鹰的心
它的翅膀有时牵引着狂风暴雨
有时驮负着阳光白云
1 第一,二节诗人以两幅画面从不同的角度展现鹰的飞翔状态,请用简要的语言概括.
2 它的翅膀有时牵引着狂风暴雨

呵有一只鹰阅读答案呵,在蓝的透明的天空中有一只鹰在飞翔它飞得多么高呵白云紧贴着它的翅膀呵,俯望着闪光的彩色的大地鹰的高空种自由地盘旋它的健壮的翅膀能够飞得多远就有着多么
第一幅画面:鹰在蓝天中飞翔;第二幅画面:鹰在更高远的天空中纵横.
狂风暴雨”只能受鹰的“牵引”,证明鹰能从容地面对喝驾驭一切艰难困苦.

《呵,有一只鹰》(曾卓)
呵,在蓝得透明的天空中
有一只鹰在飞翔
它飞得那么高呵
白云紧贴着它的翅膀
呵,俯望着闪光的彩色的大地
鹰在高空中自由地盘旋
它的健壮的翅膀能够飞得多远
就有着多么辽阔的蓝天
呵,鹰,蓝天的骑士
你也有你的歌么
更高更高地飞吧,鹰
生命的歌要唱得更响,更...

全部展开

《呵,有一只鹰》(曾卓)
呵,在蓝得透明的天空中
有一只鹰在飞翔
它飞得那么高呵
白云紧贴着它的翅膀
呵,俯望着闪光的彩色的大地
鹰在高空中自由地盘旋
它的健壮的翅膀能够飞得多远
就有着多么辽阔的蓝天
呵,鹰,蓝天的骑士
你也有你的歌么
更高更高地飞吧,鹰
生命的歌要唱得更响,更响
呵,有一只鹰在高飞
怀着真正的鹰的心
它的翅膀有时牵引着狂风暴雨
有时驮负着阳光白云
11.诗中的鹰是一个怎样的形象?作者在构思立意上运用了什么表现手法?
12.本诗在第一、二节诗人以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态,请用简要的语言概括。
13.全诗押什么韵?在结构形式上有什么特点?
14.作者借这个形象表达了怎样的思想感情?
11、诗中的鹰是一位健朗、积极、无畏的勇者的化身。作者在构思立意上运用了象征手法。12、第一幅画面:鹰在蓝天中飞翔;第二幅画面:鹰在更高远的天空中纵横。13、全诗押“an、ang”韵。全诗每一节均为四句,结构整齐匀称;每一节都以“呵”引起下文不禁赞叹之情溢于言表,而且使诗有一唱三叹的韵律美。14、作者借这个形象表达了自己的人生期许:永远地追求理想,勇敢地挑战生活,无限地释放自己生命的激情,实现更高远的生命状态。

收起

诗中的鹰是一位健朗、积极、无畏的勇者的化身。作者在构思立意上运用了象征手法。12、第一幅画面:鹰在蓝天中飞翔;第二幅画面:鹰在更高远的天空中纵横。13、全诗押“an、ang”韵。全诗每一节均为四句,结构整齐匀称;每一节都以“呵”引起下文不禁赞叹之情溢于言表,而且使诗有一唱三叹的韵律美。14、作者借这个形象表达了自己的人生期许:永远地追求理想,勇敢地挑战生活,无限地释放自己生命的激情,实现更高远的生...

全部展开

诗中的鹰是一位健朗、积极、无畏的勇者的化身。作者在构思立意上运用了象征手法。12、第一幅画面:鹰在蓝天中飞翔;第二幅画面:鹰在更高远的天空中纵横。13、全诗押“an、ang”韵。全诗每一节均为四句,结构整齐匀称;每一节都以“呵”引起下文不禁赞叹之情溢于言表,而且使诗有一唱三叹的韵律美。14、作者借这个形象表达了自己的人生期许:永远地追求理想,勇敢地挑战生活,无限地释放自己生命的激情,实现更高远的生命状态。

收起

1.诗中的鹰是一个怎样的形象?作者在构思立意上运用了什么表现手法?
诗中的鹰是一位健朗、积极、无畏的勇者的化身。作者在构思立意上运用了象征手法。
———————————————————————————————————
2.本诗在第一、二节诗人以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态,请用简要的语言概括。
第一幅画面:鹰在蓝天中飞翔;第二幅画面:鹰在更高远的天空中纵横...

全部展开

1.诗中的鹰是一个怎样的形象?作者在构思立意上运用了什么表现手法?
诗中的鹰是一位健朗、积极、无畏的勇者的化身。作者在构思立意上运用了象征手法。
———————————————————————————————————
2.本诗在第一、二节诗人以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态,请用简要的语言概括。
第一幅画面:鹰在蓝天中飞翔;第二幅画面:鹰在更高远的天空中纵横。
———————————————————————————————————
3.他健壮的翅膀能够飞多远/就有多么辽阔的蓝天 的深刻含义是什么?
(1)远大的理想,崇高的境界,就像雄鹰一样在空中翱翔。
无限的空间就像蓝天一样,无边无际。
你的心有多高,你的路就能走多远。
就是说每个人有远大的理想,而理想也要在一定的空间中实现。而那雄鹰就是你的理想,向往着蓝天纵横,而天空就是你的舞台,只要有拼搏向上的精神,你就能成功。
(2)狂风暴雨”只能受鹰的“牵引”,证明鹰能从容地面对喝驾驭一切艰难困苦。
———————————————————————————————
4.作者借这个形象表达了怎样的思想感情?
作者借这个形象表达了自己的人生期许:永远地追求理想,勇敢地挑战生活,无限地释放自己生命的激情,实现更高远的生命状态。

收起