某校研究性学习小组的同学要通过实验测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取8克石灰石样品放入烧杯中,然后注入40克稀盐酸,充分反应后称量,发现烧杯中物质总质量变为45.8克1.反应后烧杯

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 02:43:55
某校研究性学习小组的同学要通过实验测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取8克石灰石样品放入烧杯中,然后注入40克稀盐酸,充分反应后称量,发现烧杯中物质总质量变为45.8克1.反应后烧杯

某校研究性学习小组的同学要通过实验测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取8克石灰石样品放入烧杯中,然后注入40克稀盐酸,充分反应后称量,发现烧杯中物质总质量变为45.8克1.反应后烧杯
某校研究性学习小组的同学要通过实验测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取8克石灰石样品放入烧杯中,然后注入40克稀盐酸,充分反应后称量,发现烧杯中物质总质量变为45.8克
1.反应后烧杯内物质总质量减少的原因是什么
2.该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少
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某校研究性学习小组的同学要通过实验测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取8克石灰石样品放入烧杯中,然后注入40克稀盐酸,充分反应后称量,发现烧杯中物质总质量变为45.8克1.反应后烧杯

   反应后烧杯内物质总质量减少的原因是 生成了气体二氧化碳  其质量为 8g+40g-45.8g=2.2g

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

100                                         44

x                                              2.2g

100/x=44/2.2g

x=5g

 该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是 5g/8g*100%=62.5%

某校研究性学习小组的同学要通过实验测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取8克石灰石样品放入烧杯中,然后注入40克稀盐酸,充分反应后称量,发现烧杯中物质总质量变为45.8克1.反应后烧杯 某研究性学习小组,进行电解水实验,测定两极逸出气体的体积,记录如下.某研究性学习小组,进行电解水实验,测定两极逸出气体的体积,记录如下:电解时间/min12345678阴极生成气体体积/mL816253444 我是盛产的石灰石是一种重要的建筑材料,某研究性学习小组的同学为测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数我国盛产的石灰石是一种重要的建筑材料,某校雨、研究性学习小组为了测定当 (初中化学)某学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来样品8g石灰石是某省的主要矿产之一,学校研究性学习小组的同学为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质 某化学研究性学习小组的同学为探究过氧化钠与水反应的产物,做了如下实验/> 长久使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是CaCO3.某学校化学研究性学习小组的同学通过实验测定水垢中CaCO3的含量:取200g水垢,加入过量的稀盐酸,完全反应后,还剩余50g固体,试回答下列问 某研究性学习小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.(1)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气整套实验装置接口的正确连 某校研究性学习小组通过在相同的条件下,金属与酸反应产生氢气的快慢,比较Al和Fe的金属性强弱,设计了以下装置以进行实验:(如图所示)用甲、乙装置来测定氢气的体积时,为确保测量的 新制氯水中含有多种粒子,某校化学研究性学习小组的同学为探究其性质,做了.新制氯水中含有多种粒子,某校化学研究性学习小组的同学为探究其性质,做了如下实验,请你帮助完成:(3)平衡 某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用 某石灰厂新到一批石灰石,其中含有杂质二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不与盐酸反应,高温不分解)为测定石灰石样品的纯度,某化学研究性学习小组的同学分成三组实验测得数据如下表:实验 研究性学习小组的同学对某Cu-Zn合金中的金属含量进行实验测定.准确称取该合金10.0g 放入容器中,把45.0g某稀硫酸分散系加入,使之充分反应,所得数据如下表:序号 第一次 第二次 第三次加入 牙膏是同学们日常生活中熟悉的物质.某中学研究性学习小组同学用牙膏进行探究学习 某学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来一些矿石的样品,并取稀盐酸200g,平分成4份,进行实验,结果如下 1 2 3 4加入样品的 某研究性学习小组根据反应CO+H2O=CO2+H2在476℃时分别做了3次实验并分别测定了CO的平衡转化率、求该反应在476℃是平衡常数 某研究性学习小组的同学发现铁与浓硫酸在常温下会钝化,加热条件下,铁片开始溶解并有气体产生,他们拟通过设计实验方案来探究气体成分及其成分【提出猜想】猜想一,所的气体可能是二氧 某研究性学习小组在学习了双氧水分解制氧气的实验后2012年新概念中考 研究性学习小组有4名同学要在同一天的上下午到实验室做abcde五个操作实验,每位同学上下午各做一个实验,研究性学习小组有4名同学要在同一天的上、下午到实验室做abcde五个操作实验,每位