八年级上册语文第26课课后题一,快

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 08:08:27
八年级上册语文第26课课后题一,快

八年级上册语文第26课课后题一,快
八年级上册语文第26课课后题一,快

八年级上册语文第26课课后题一,快
作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?
文章先写山,后泄水.写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象

是这个题吗?

什么版的书呀

草!!耍我!!?
没有题目!!
日!你!我草拟大爷啊!!!!
妈的!你大妈!
你的家庭地址!!我去找人打死你!!

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
。“素湍”“绿潭”,两种色彩、两种情态,动静交织,对比鲜明;“怪柏”“悬泉”“瀑布”,也是有静有动、有声有色,山水树木交汇其中,蔚为奇观。“清荣峻茂”一句话四字写三物:“清”字写水,“峻”字写山,“荣”“茂”写柏树。“良多趣味”,又掺入了作者的审美意趣,使得诗情画意融为一体。
八年级上语文人教版...

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春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
。“素湍”“绿潭”,两种色彩、两种情态,动静交织,对比鲜明;“怪柏”“悬泉”“瀑布”,也是有静有动、有声有色,山水树木交汇其中,蔚为奇观。“清荣峻茂”一句话四字写三物:“清”字写水,“峻”字写山,“荣”“茂”写柏树。“良多趣味”,又掺入了作者的审美意趣,使得诗情画意融为一体。
八年级上语文人教版第26课 课后习题二重岩叠嶂;重重叠叠的悬岩峭壁
夏水襄陵:夏天水涨,江水漫过小山包。
乘奔御风:骑着快马,驾着风。
素湍绿滩;白色的激流,绿色的潭水。

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