作业帮美景之美:美的事物 美的感受
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 02:42:46
美景之美:美的事物 美的感受
美景之美:美的事物 美的感受
美景之美:美的事物 美的感受
我觉得美丽的事物,美丽的人,美丽的风景都是需要抱着欣赏的心态,隔着一点距离去看待,这样才能既饱了眼福,又不至于会失望,更不会过分沉迷.
风景之美: 赏心悦目、陶冶身心的一种感受。
音乐之美:内在事物的舒发、通过韵律表达一种淡然的激情。
诗词之美:也是一种身心所要表达的感受。
语言之美:成为铅字的明朗通达。
行为之美:方式的刚柔。
心灵之美:涵养、知性的善感。。。美的事物：小鸟叽叫 贝多芬的悲伤 繁星 春水 报纸杂志 助人为乐 ...
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风景之美: 赏心悦目、陶冶身心的一种感受。
音乐之美:内在事物的舒发、通过韵律表达一种淡然的激情。
诗词之美:也是一种身心所要表达的感受。
语言之美:成为铅字的明朗通达。
行为之美:方式的刚柔。
心灵之美:涵养、知性的善感。。。美的事物：小鸟叽叫 贝多芬的悲伤 繁星 春水 报纸杂志 助人为乐 保护环境
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风景之美: 赏心悦目、陶冶身心的一种感受。
音乐之美:内在事物的舒发、通过韵律表达一种淡然的激情。
诗词之美:也是一种身心所要表达的感受。
语言之美:成为铅字的明朗通达。
行为之美:方式的刚柔。
心灵之美:涵养、知性的善感。...
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风景之美: 赏心悦目、陶冶身心的一种感受。
音乐之美:内在事物的舒发、通过韵律表达一种淡然的激情。
诗词之美:也是一种身心所要表达的感受。
语言之美:成为铅字的明朗通达。
行为之美:方式的刚柔。
心灵之美:涵养、知性的善感。
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风景之美: 赏心悦目、陶冶身心的一种感受。
音乐之美:内在事物的舒发、通过韵律表达一种淡然的激情。
诗词之美:也是一种身心所要表达的感受。
语言之美:成为铅字的明朗通达。
行为之美:方式的刚柔。
心灵之美:涵养、知性的善感
盛开的花