定义符号“[]”为取整符号即[x]表示一个小于或等于x的最大整数.如:[2]=2,[4.1]=4,[3.99]=3,完成下列题目:(1)[1.9]=(),(2)[4.82]=(),(3)若把[x]看成一个未知数,且[x]满足方程[x]+1=2[x]-5,求x的范围

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 12:05:19
定义符号“[]”为取整符号即[x]表示一个小于或等于x的最大整数.如:[2]=2,[4.1]=4,[3.99]=3,完成下列题目:(1)[1.9]=(),(2)[4.82]=(),(3)若把[x]看成一个未知数,且[x]满足方程[x]+1=2[x]-5,求x的范围

定义符号“[]”为取整符号即[x]表示一个小于或等于x的最大整数.如:[2]=2,[4.1]=4,[3.99]=3,完成下列题目:(1)[1.9]=(),(2)[4.82]=(),(3)若把[x]看成一个未知数,且[x]满足方程[x]+1=2[x]-5,求x的范围
定义符号“[]”为取整符号即[x]表示一个小于或等于x的最大整数.
如:[2]=2,[4.1]=4,[3.99]=3,完成下列题目:(1)[1.9]=(),(2)[4.82]=(),(3)若把[x]看成一个未知数,且[x]满足方程[x]+1=2[x]-5,求x的范围

定义符号“[]”为取整符号即[x]表示一个小于或等于x的最大整数.如:[2]=2,[4.1]=4,[3.99]=3,完成下列题目:(1)[1.9]=(),(2)[4.82]=(),(3)若把[x]看成一个未知数,且[x]满足方程[x]+1=2[x]-5,求x的范围
(1)[1.9]=(1),(2)[4.82]=(4)
(3)[x]+1=2[x]-5
[x]=6
6≤x<7

(1)[1.9]=(1),(2)[4.82]=(4)
[x]+1=2[x]-5
[x]=6
所以6≤x<7

(1)[1.9]=(1),
(2)[4.82]=(4),
(3)若把[x]看成一个未知数,且[x]满足方程[x]+1=2[x]-5,求x的范围
[x]+1=2[x]-5
[x]=6
所以
6≤x<7

(1),[1.9]=1
(2),[4.82]=4
(3),整理方程,得[x]=6,所以6≤x<7

(1).1 (2).4 (3)可以先把[x]看成一个未知数,得出[x]=6,由定义可得6≤x<7

定义符号“[]”为取整符号即[x]表示一个小于或等于x的最大整数.如:[2]=2,[4.1]=4,[3.99]=3,完成下列题目:(1)[1.9]=(),(2)[4.82]=(),(3)若把[x]看成一个未知数,且[x]满足方程[x]+1=2[x]-5,求x的范围 设[]符号为取整符号,那么从[1*1/2010]~[2010*2010/2010]一共有多少不同的数字? 一道数学题的符号如何读一:定义aVb表示a,b两个有理数中取较大的一个,a^b表示a,b两个有理数较小的一个.V这个符号如何读! 解方程[3x+1]=2x-0.5,其中[]为取整符号 解方程[3x+1]=2x-0.5,其中[]为取整符号 取正负的符号,怎么用数学符号表示?例如 取 a-b 的符号 -(27/64)的立方根为/(3/4)即?用符号表示 集合表示符号比如说,一个集合为X 对于任意实数x,符号[x]表示x的整数部分,即[x]是不超过x的最大整数.在实数轴R(箭头向右)上[x]是在点x左侧的第一个整数点,当x是整数时[x]就是x.这个函数[x]叫做“取整函数”,它在数学本身和 化学符号是怎么定义的?英文缩写?如氧元素为什么是用O表示? 先定义积分符号:S(a,b)f(x)dx 即为f(x)在x=(a,b)区间的定积分,下限为a,上限为b 光纤通信中,有公式的字母x上面有一帽(即一个倒向字母x的小于号),这个符号表示什么意思,是什么符号? 设[]符号为取整符号,那么从[1*1/2010]~[2010*2010/2010]一共有多少不同的数字?不是什么乱七八糟的键盘手写板 matlab 符号向量的表示例如我要定义 一个符号向量A,而A长度为n.n 的长度已知的情况下如何定义呢 一个矩阵是个2*3 的符号矩阵怎么表示呢 规定符号*表示一种运算,即a*b=根号( ab)+a+b:a,b是正实数,已知1*k=3,则函数f(x)=k*x的取值范围是 用子集的定义判断下列集合的关系 用适当的符号表示出来A={x为平行四边形} B={x为四边形}C={x为矩形}D={x为正方形}E{x为菱形} 负数的补码为何符号位取反后为1?例:X=-1010根据补码的编码方法,负数的补码等于二进制位按位取反后在最低位加1,符号位取反后为1.即 数值部分1010取反后为0101,然后最低位加1,得0110,符号位取 一亩地用符号怎么表示