将连续的偶2.4.6.8.,排成如下图 设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个数的和.若将十字框上下1.十字框中间5个数的和与中间数有什么关系?2.设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 20:15:11
将连续的偶2.4.6.8.,排成如下图 设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个数的和.若将十字框上下1.十字框中间5个数的和与中间数有什么关系?2.设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个

将连续的偶2.4.6.8.,排成如下图 设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个数的和.若将十字框上下1.十字框中间5个数的和与中间数有什么关系?2.设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个
将连续的偶2.4.6.8.,排成如下图 设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个数的和.若将十字框上下
1.十字框中间5个数的和与中间数有什么关系?
2.设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个数的和.若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于2010吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由.
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将连续的偶2.4.6.8.,排成如下图 设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个数的和.若将十字框上下1.十字框中间5个数的和与中间数有什么关系?2.设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个
1、设中间的数位x,那么上面的数就是x-10,下面的数就是x+10
左边的数就是x-2,右边的数就是x+2
所以5个数的和就是:x+(x-10)+(x+10)+(x-2)+(x+2)=5x
2、假设可以,则5x=2010
那么中间的数x=2010÷5=402
这是不可能的,因为尾数为2的在第一列.中间的数只能在第2,3,4列
所以不可能

十字框中间5个数的和与中间数有什么关系?
十字框中间5个数的和是中间数的5倍。
2.设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个数的和。若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于2010吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由.
跪求啊
(x-2)+x+(x+2)+(x-10)+(x+10)=2010
5x=2010
x=402<...

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十字框中间5个数的和与中间数有什么关系?
十字框中间5个数的和是中间数的5倍。
2.设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个数的和。若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于2010吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由.
跪求啊
(x-2)+x+(x+2)+(x-10)+(x+10)=2010
5x=2010
x=402
这五个数:400 402 404 392 412
尾数为2的在第一列,所以不能框住五位数的和能等于2010。

收起

中间数为X,则五个数的和为5X
如果要使和为2010,则,中间数应该是2010÷5=42
但是,由于42处于矩形数字区域的最左边,所以,不可能有和为2010的十字框

将连续的偶2.4.6.8.,排成如下图 设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个数的和.若将十字框上下1.十字框中间5个数的和与中间数有什么关系?2.设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个 将连续的奇数1,3,5,7,9,…排成如图 将正奇数排成下图所示的三角形数表 探索规律:将连续的偶2,4,6,8,…,排成如下表: 将连续偶数2.4.6.8.10……,排成下图:若将十字框上、下、左、右平移,可框住另外五个数,则十字框中的五个数之和可能等于2010吗?若可能,请写出这五个数;若不可能,请说明理由.是若将十字 将连续的奇数,1,3,5,7,9,……排成如图所示的数阵. 将连续的奇数1、3、5、7……排成如图所示的数阵: 探索规律 将连续的负偶数 -2 ,-4 ,-6 ,-8,…,排成如下表: PS中如何将几张图片排成圆环形状,如下图的那样,求方法, 将连续的自然数一到1000按如图的方式排成一个长方形阵列用正方形框出九个数. 如下图所示,用几个棱长都是1厘米的正方体小木块排成一排,拼成长方体. 将连续的自然数1-36按下图的方式排成一个正方形阵列,用一个小正方形任意圈出其中的九个数,设圈出的中心数是a.用含有a 的 代数式表示这九个数的和1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18以此类 将长方形的一个角如下图折叠起来,已知 怎么用cad 测出 连续的折线段的长度和?如下图的后浇带. 奇数将连续的奇数1,3,5,7,9……,排成如图所示的数阵将连续的奇数1,3,5,7,9……,排成如图所示的数阵 1 3 5 7 9 1113 15 17 19 21 2325 27 29 31 33 3537 39 41 43 45 4749 51 53 55 57 59.1.如图,十字框中五个数的和与 将连续奇数按下面的方式排列,用一个如下图所示的平行四边形框出九个数,能否使框出的九个数之和等于2601若能,请求出最小的数;若不能,请说明理由. 探索规律:将连续的偶数2,4,6,8,…,排列如下图: 1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系? 将连续的奇数1,3,5,7,9,···,排成如图的数表,问(1)十字框中的五个数的和与15有什么关系(2)若将十字框上下左右平移,可框住另外的五个数,这五个数的和能等于2015吗?若能,请求出这5个数;