数轴上两点AB分别为-1、3,点P为数轴上移动点,其对应的数为X（1）数轴上是否存在点P,使点P到点A,B的距离之和为6?若存在,求出X值.若不存在,请说明理由.（2）点AB分别以每分钟2个单位长度、1个

如图3,已知数轴上两点AB对应的数分别为-1,3,点p为数轴上一动点,其对应数为x 数轴上两点AB分别为-1、3,点P为数轴上移动点,其对应的数为X（1）数轴上是否存在点P,使点P到点A,B的距离之和为6?若存在,求出X值.若不存在,请说明理由.（2）点AB分别以每分钟2个单位长度、1个 数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为8?若存在,请求出x的值；若不存在,请说明理由.已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3，点P为数轴上的一动点，其对应的数为X 数轴上是否存 已知数轴上两点AB对应的数分别为﹣1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.若点A点B分别以每分钟两个单位长度和一个单位长度向右移动,同时有条小狗在AB两点之间来回跑.则A追上点B的小狗跑 如图3,已知数轴上A,B两点对应的数分别为-1,3数轴上一动点P对应的数为x.问若点P如图,已知数轴上A、B两点对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.如图,已知数轴上A、B两点对应的数分 在数轴上o表示原点,A.B两点分别表示-8和2.1、求AB的长2、动点P从A出发沿数轴向右运动,速度为每秒3个单位长度；同时点Q从B出发,沿数轴向左运动,速度为每秒1个单位长度,当P、Q重合时,两点同 已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.问：当点P已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.问：当点P以每分钟1个单位长的速 已知数轴上两点AB对应的数分别为-1、3（1） 若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应数.（2） 数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值；若不存在,请说明理由.（3 图,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.(1)PA已知数轴上两点A、B对应的数分别为—1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.点p以1个单位/s的速度从点o向右运 图,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.已知数轴上两点A、B对应的数分别为—1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.点p以1个单位/s的速度从点o向右运动, 已知数轴上两点AB对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x．（3）点A、点B分别以2个单位长度/分、,0.5个单位长度/分的速度向右运动,同时点P以6个单位长度/分的速度从O点向左运 已知数轴上两点A,B对应的数分别为﹣1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x．（3）现在点A、点B分别以2个单位长 已知：数轴上两点A ,B对应的数分别为-1,3,点p为数轴上一动点,其对应的数x (1) 点p在已知：数轴上两点A ,B对应的数分别为-1,3,点p为数轴上一动点,其对应的数x(1) 点p在A.B之间,请化简：|x+1|-|x-3|(2 已知数轴上两点a b对应的数分别为 -1 3已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X．（1）若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数；（2）数轴上是否存在点p, 如图,已知数轴上A、B两点对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.如图,已知数轴上A、B两点对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.（1） 若点P到点A、点B的距离相等,求点P对 一题初中数学题速度解决!（今天解决再加分,在线等）已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x（1）数轴上是否存在点P,使点P到点A,点B的距离之和为8,若存在, 已知数轴上AB两点对应的数为-2,4,P为数轴上一动点,对应数为X.A点,B点和P点(P点在原点)分别以速度1,10,2同时同向运动,几分钟时,P为AB的中点 数轴上的动点问题已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.（1）若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数；（2)数轴上是否存在点P,使点P到点A,点B的距离之和