作业帮六年级好的作文题材越多越好,不要想象之类太弱智的!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 04:01:19
六年级好的作文题材越多越好,不要想象之类太弱智的!
六年级好的作文题材
越多越好,不要想象之类太弱智的!
六年级好的作文题材越多越好,不要想象之类太弱智的!
多多留心生活,你就能发现!记住作文永远要来源于生活.
可以批判中国教育,题目可以为中国造出了机器人
可以写写风景类的,像落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.是很美的景致.
可以写写自己家的宠物,一定要有细节描写,将动物活化成人,融入人的思想,一定是一篇好文章.
永远都不会衰老的话题和适于任何人写的话题就是爱.
爱父母,爱祖国……
将父母的爱写进文章.像情感类的文章一定要有细节.
笔到情致,加油吧!
材料一
一位老翁和一个孩子牵一头驴子驮着货去卖。货卖出后，孩子骑驴回来，老翁跟着走，路人责备孩子不懂事，叫老人徒步。他们更换了一下位置，但旁人又说老人心肠太狠，让孩子在地下走，老人急忙把孩子抱到驴上。后来看见的人却说他们未免太残酷了，于是，一对老小下来牵着驴走。走了不远，又有人笑他们了，说他们是呆子，闲着现成的驴却不骑，于是，老人对孩子叹息道：“我们只好抬着驴子走了！”
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材料一
一位老翁和一个孩子牵一头驴子驮着货去卖。货卖出后，孩子骑驴回来，老翁跟着走，路人责备孩子不懂事，叫老人徒步。他们更换了一下位置，但旁人又说老人心肠太狠，让孩子在地下走，老人急忙把孩子抱到驴上。后来看见的人却说他们未免太残酷了，于是，一对老小下来牵着驴走。走了不远，又有人笑他们了，说他们是呆子，闲着现成的驴却不骑，于是，老人对孩子叹息道：“我们只好抬着驴子走了！”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
材料二
萤火虫是肉食小甲虫，它的食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险，就把头缩进硬壳里，很多天敌都拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢？萤火虫的头顶有一对颚，那东西细得像头发，很尖利。萤火虫捉蜗牛时，先用颚在蜗牛身上轻轻敲打，而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里，甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打，是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹，直到失去知觉，当蜗牛被毒倒后，萤火虫再注射另一种液体，使蜗牛的肉变成流质，然后用管状的嘴喝掉
从蜗牛角度：贪图安逸享乐必酿成苦果；越是看似不堪一击的对手，越是不可掉以轻心。从萤火虫角度：某些短处，有时恰是成功的利器
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仰望星空，你得到了什么启示
为梦想高飞