三峡之秋课文重要描写了什么

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/28 02:14:48

三峡之秋课文重要描写了什么
三峡之秋课文重要描写了什么

三峡之秋课文重要描写了什么
一、教材说明
这是一篇略读课文,作者按时间顺序,抓住景物特点描写了一天当中三峡的壮丽景色,表达了对三峡景色的赞美和热爱之情.
全文可分为两部分.
第一部分(第1自然段)写秋天来临,橘树和柚树果实累累,散发清香,使三峡充满了成熟的气息.
第二部分(从第2自然段到结尾)写中秋这一天的早晨、中午、下午、夜晚不同时间里三峡景物的不同特点.
课文主要讲的是中秋节夜晚时的美丽景色.先讲夜幕刚刚降临时江面上的景物特点,接着讲月亮出来后,如水般的月光从山顶直泻到江面的景色.这段话比喻生动、形象,语言优美,描写的景物静中有动,读后宛如身在画中.
选编这篇课文,一是感受三峡秋天的美景,体会作者热爱三峡的真挚感情,培养学生热爱大自然的思想感情；二是学习作者按照时间顺序描写景物的方法,以及作者细致观察和具体形象描写景物特点的方法,培养学生观察和想象能力.
本文教学的重点,是通过对三峡之秋的描写,让学生了解一天当中随着时间的变化,景物的特点是各不相同的.
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三峡之秋课文重要描写了什么三峡之秋主要描写了什么景物课文填空!——三峡之秋《三峡之秋》一文是按___顺序来描写三峡景物的.早晨,三峡___中午,三峡____夜晚,___ 在三峡这篇课文中作者是按什么顺序描写三峡春冬之时景色的? 三峡之秋中用了许多描写色彩的词语有什么方纪《三峡之秋》作者重点描写了什么景物这些景物的特点【三峡之秋】本文是按什么顺序描写三峡之秋的景色的? 《三峡之秋》描写了（）节这天三峡的壮美风光? 三峡课文描写了三峡四季的美丽景色,试找出相关的语句．《三峡》写了哪些景物,表现了什么特点? 课文按照什么顺序写三峡之秋的景色,用了（） —（）的结构方式三峡之秋同等的课文快初一三峡课文文中描写春冬之时的八种景物给予作者的感受是?文中用什么描写了山形的挺拔险峻?用什么写尽了深秋的凄婉幽美? 课文描写了一天中三峡景物的哪些特点三峡之秋作者写了中秋这一天三峡的秋景赞美了什么初一语文课文《三峡》是按什么顺序写三峡的水?这样写有什么作用?主要写了什么?重点描写的是什么? 初一语文课文《三峡》是按什么顺序写三峡的水?这样写有什么作用?主要写了什么?重点描写的是什么? 三峡之秋第六自然段主要写了三峡什么特点? 三峡之秋的阅读答案文章第二自然段重点抓住了什么进行描写,早晨时把什么比做洁白的霜,太阳出来时他有怎样.这样对比更加形象的写出了三峡秋天的什么?