小学一到六年级所有读读背背里的成语 别给我发网 只要成语哦

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 13:55:23
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智者千虑,必有一失. 一物降一物
只知其一,不知其二. 一问三不知
早知今日,悔不当初. 一碗水端平
做一日和尚撞一天钟. 欲速则不达
宰相肚里好撑船. 一失足成千古恨
醉翁之意不在酒. 右手画圆,左手画方
知无不言,言无不尽. 一手独拍,虽疾无声
只听楼梯响,不见人下来. 远水不解近渴
这山望着那山高. 远水不救近火
众人拾柴火焰高. 一人之下,万人之上
在人矮檐下,怎敢不低头. 艳如桃李,冷若冰霜
只知其一,不知其二. 疑人勿用,用人勿疑
知人知面不知心. 有钱能使鬼推磨
朱门酒肉臭,路有冻死骨. 一犬吠形,百犬吠声
只可意会,不可言传. 燕雀安知鸿鹄之志
只见树木,不见森林. 一去不复返
真金不怕火炼. 一钱不落虚空地
只许州官放火,不许百姓点灯. 远亲不如近邻
张公吃酒李公醉 一年被蛇咬,十年怕井绳
种瓜得瓜,种豆得豆 羊毛出在羊身上
只此一家,别无分店 衣来伸手,饭来张口
以子之矛,攻子之盾 一口吸尽西江水
有志者事竟成 一块石头落地
一朝权在手,便把令来行. 欲加之罪,何患无辞
言之无文,行而不远 一客不烦二主
言者无罪,闻者足戒 养军千日,用在一时
一则以喜,一则以惧 有过之而无不及
愚者千虑,必有一得 言寡尤,行寡悔
有则改之,无则加勉 一个萝卜一个坑
一着不慎,满盘皆输. 一个巴掌拍不响
有志不在年高. 蝇附骥尾而致千里
一叶障目,不见泰山. 一夫当关,万夫莫开
运用之妙,存乎一心 一佛出世,二佛涅盘
冤有头,债有主 眼观四路,耳听八方
严以律己,宽以待人 置之死地而后生
有一利必有一弊 置之死地而后快
以眼还眼,以牙还牙 一朝天子一朝臣
一言既出,驷马难追 一传十,十传百
依样画葫芦 一不做,二不休
有眼不识泰山 玉不琢,不成器
英雄所见略同 一波未平,一波又起
英雄无用武之地 眼不见,心不烦
以小人之心,度君子之腹 项庄舞剑,意在沛公
一蟹不如一蟹 心有余而力不足
心有灵犀一点通 烟不出火不进
挟天子以令诸侯 相视而笑,莫逆于心
与人方便,自己方便 一人得道,鸡犬升天
一人传虚,万人传实 一日不见,如隔三秋
秀才不出门,全知天下事 行百里者半九十
夏虫不可以语冰 下笔千言,离题万里
心病还须心药医 无源之水,无本之木
稳坐钓鱼船 文武之道,一张一弛
万事俱备,只欠东风 五十步笑百步
无事不登三宝殿 无巧不成书
王顾左右而言他 无官一身轻
万夫不当之勇 天有不测风云,人有旦夕祸福
天下兴亡,匹夫有责 天下乌鸦一般黑
天下无难事,只怕有心人 天下本无事,庸人自扰之
天网恢恢,疏而不漏 同生死,共存亡
堂上一呼,阶下百诺 同声相应,同气相求
太岁头上动土 桃李不言,下自成蹊
螳螂捕蝉,黄雀在后 偷鸡不着蚀把米
太公钓鱼,愿者上钩 跳到黄河洗不清
挑得篮里便是菜 贪多嚼不烂
蜀中无大将,廖化作先锋 踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫
水至清则无鱼 失之东隅,收之桑榆

成语解释
练习一
每组两个成语意思有关联,都表述世间万物十分复杂,处于不断变化之中。
气象万千 风云变幻
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成语解释
练习一
每组两个成语意思有关联,都表述世间万物十分复杂,处于不断变化之中。
气象万千 风云变幻
奇峰异岭 若隐若现
腾云驾雾 飘飘欲仙
白云苍狗 瞬息万变
1.气象万千:气象,景象。形容景色和事物多种多样,富于变化。
2.风云变幻:像风云那样变动不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不安。
3.若隐若现:隐隐约约,看不清楚。
4.腾云驾雾:原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。
5.飘飘欲仙:飘浮上升,像要超脱尘世而成仙。
6.白云苍狗:也作“白衣苍狗”。唐杜甫《可叹》诗:“天上浮云如白衣,斯须改变如苍狗。”比喻世事的变化无常。
7.瞬息万变:瞬:一眨眼;息:呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快.
8. 奇峰异岭:非常奇特的山岭.
练习二
前四个为"有~有~"类型的成语,后面四个成语的第一个字为"有"字:
有利可图 有机可乘 有根有底 有始有终
有口难言 有恃无恐 有求必应 有志竞成
解释:
1.有利可图:可以从中牟利. 图,贪图.
2.有机可乘:有机会可乘,有空子可钻.
3.有根有底:比喻事情是有其根源和内情的.
4.有始有终:指人做事能坚持到底.
5.有口难言:有嘴却难以说出.形容有话不便说或不敢说.
6.有恃无恐:因为有倚仗就无所畏惧或顾忌. 恃,倚仗,依靠. 恐,害怕.
7.有求必应:只要有请求,就一定答应.
8.有志竞成:有志气的人,最后一定能成功.

练习三
表现少年王勃才气横溢、风华正茂、出类拔萃的成语:
1、风华正茂:风华:风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
2、出类拔萃:出,超过;类,同类;拔,超出;萃,草丛生的样子,比喻聚集在一起的人和物。形容很杰出,超出同类之上。
3、才思敏捷:形容一个人反应很快。
4、后生可畏:后生:年轻人,后辈;畏:敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。
5、文思如泉:形容人的文思如泉水涌出,汨汨不止。
6、手不停挥:手不停顿地挥写。形容不停地写作。
7、笔下生花:比喻所写的文章非常优美。也说笔底生花。
8、力透纸背:形容书法遒劲有力或文章深刻有力。

练习四
反映李白诗歌艺术成就的成语:
1、精妙绝伦:精细美妙,无与伦比。
2、炉火纯青:比喻学问、技术或办事等达到精纯完美的境地。
3、活灵活现:形容神情逼真,使人感到好象亲眼看到一般。
4、栩栩如生:形容形象逼真,像活的一样。
5、梦笔生花:比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
6、浑然天成:形容才德、文章等完美自然。
7、斗酒百篇:饮一斗酒,作百篇诗。形容才思敏捷。
8、鬼斧神工:鬼神所造,非人力所为。形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙。

练习五
与课文《我应该感到自豪才对》有关,描绘“沙漠之舟”(骆驼)精神的成语:
1、 沙漠之舟:课文中指骆驼。
2、 自强不息:自觉地努力向上,永不停息。
3、 忍辱负重:忍受屈辱,担负重任。
4、 始终如一:始:开始;终:结束。自始自终一个样子。指能坚持,不间断。
5、 飞沙走石:沙土飞扬,石块滚动。形容风势狂暴。
6、 志在千里:指有远大的抱负和理想。
7、 义无返顾:反顾,向后看。在道义上只许奋勇向前,不容徘徊后退。
8、 坚定不移:移:改变,变动。稳定坚强,毫不动摇。

练习六
这八个成语分成四组,每组2个成语意思相关,一般可以连用。
1、 坐观成败:指对别人的成功或失败采取旁观态度。
2、 按兵不动:使军队暂时不行动,等待时机。现也指接受任务后不肯行动。按兵,止住军队。
3、 操之过急:办事过于急躁。
4、 轻举妄动:不经慎重考虑,盲目行动。轻,轻率。
5、 兴风作浪:比喻挑起事端或进行破坏活动。
6、 蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。
7、 雷厉风行:像雷一样猛烈,像风一样快。形容执行政策法令等严厉而迅速。厉,猛烈。
8、 闻风而动:一听到消息就立刻行动。风,风声、消息。

练习七
描写海边景色的词语:
1、 烟波浩渺:烟波,指雾气笼罩的江河湖海;浩渺,形容水面辽阔。这个词语的意思是,雾气笼罩的大海十分辽阔。
2、 一碧万顷:形容辽阔的水面碧绿一片,无边无际。
3、 游人如织:游人很多,穿梭往来。“如织”,如织布机上的梭子。
4、 谈笑风生:谈话很有兴致,并很活跃有趣。
5、 一帆风顺:船挂满帆顺风行驶,比喻非常顺利,没有曲折或障碍。
6、 风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。
7、 鸥水相依:比喻离不开赖以生存的环境。
8、 海波不惊:海面平静,不起波浪。比喻平安无事。

练习八
寓言故事成语:
1、揠苗助长:古时候宋国有个农夫,种了稻苗后,便希望能早早收成。 每天他到稻田时,发觉那些稻苗长得非常慢。他等得不耐烦,心想:"怎么样才能使稻苗长得高,长很快呢?想了又想,他终了想到一个"最佳方法",就是将稻苗拨高几分。 经过一番辛劳后,他满意地扛锄头回家休息。然后回去对家里的人表白:"今天可把我累坏了,我帮助庄稼苗长高一大截。“他的儿子听说田里的稻子长高了好些,连忙跑到田里去看。可是,糟糕得很,田里的稻苗的叶子,都开始枯萎了。
【寓意】客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情够的,很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理:"欲速则不达"。
2、杯弓蛇影:汉应劭〈〈风俗通义〉〉载:有一天,乐广请他的朋友在家里大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候,突然看见自己的酒杯里,有一条小蛇的影子在晃动,他心里很厌恶,可还是把酒喝了下去。喝了之后,心里到底不自在,放心不下。回到家中就生起病来。
隔了几天,乐广听到那个朋友生病的消息,了解了他得病的原因。乐广心里想:“酒杯里绝对不会有蛇的!”于是,他就跑到那天喝酒的地方去察看。原来,在大厅墙上,挂有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子,恰巧映落在那朋友放过酒杯的地方,乐广就跑到那个朋友那里去,把这事解释给他听。这人明白了原因以后,病就立刻好了。
后来人们就用“杯弓蛇影”比喻因疑虑不解而自相惊扰,或喻虚惊一场。
3、螳螂捕蝉:汉刘向《说苑》载:园中有树,树上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后;螳螂正准备捕捉蝉,以为必得,而不知黄雀在其身后;黄雀正伸长颈子想啄螳螂,却不知道有人在树下正用弹弓在向它瞄准呢!此成语常与“黄雀在后“连用,比喻目光短浅,一心图谋侵害别人,却不知有人也在算计他。或喻只贪图眼前小利而不知遗下后患。
4、鹬蚌相争:《战国策·燕策二》记载:蚌张开壳晒太阳,鹬去啄它,嘴被蚌壳夹住,两方都不相让。渔翁来后把两个都捉住。比喻双方争执两败俱伤,便宜第三者。
[提示]
这是一则十分生动的寓言故事。它告诉我们:大敌当前,弱小者之间要联合起来,消除矛盾,团结一致,共同对付敌人。处理内部事务也是这样,局部利益要服从整体利益,眼前利益要服从长远利益,小道理要服从大道理,否则,内部争斗不休,互不相让,只会两败俱伤,使第三者得利。”鹬蚌相争,渔翁得利”早已成为大家常用的成语。
5、郑人买履:从前,有个郑国人,打算到集市上买双鞋穿。他先把自己脚的长短量了一下,做了一个尺子。可是临走时粗心大意,竟把尺子忘在家中凳子上了。他走到集市上,找到卖鞋的地方。正要买鞋,却发现尺子忘在家里了,就对卖鞋的人说:"我把鞋的尺码忘在家里了,等我回家把尺子拿来再买。"说完,就急急忙忙地往家里跑。他匆匆忙忙地跑回家,拿了尺子,又慌慌张张地跑到集市。这时,天色已晚,集市已经散了。他白白地跑了两趟,却没有买到鞋子。别人知道了这件事,觉得很奇怪,就问他;"你为什么不用自己的脚去试试鞋子,而偏偏要回家去拿尺子呢?"这个买鞋的郑国人却说:"我宁愿相信量好的尺子,也不相信我的脚。"
此成语用来讽刺刻板而不知随实际状况变化的人。
6、 叶公好龙:有个叫叶子高的人,总向人吹嘘自己是如何如何喜欢龙。他在衣带钩上画着龙,在酒具上刻着龙,他的房屋卧室凡是雕刻花纹的地方也全都雕刻着龙。天上的真龙知道叶子高是如此喜欢龙,很是感动。一天,真龙降落到叶子高的家里,它把头伸进窗户里探望,把尾巴拖在厅堂上。这叶子高见了,吓得脸都变了颜色,惊恐万状,回头就跑。真龙感到莫名其妙,很是失望。
此成语比喻表面上似乎喜爱某种事物,实际上并非真正爱好它。
7、狐假虎威:有一天,一只老虎正在深山老林里转悠,突然发现了一只狐狸,便迅速抓住了它,心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。 狐狸生性狡猾,它知道今天被老虎逮住以后,前景一定不妙,于是就编出一个谎言,对老虎说:“我是天帝派到山林中来当百兽之王的,你要是吃了我,天帝是不会饶恕你的。” 老虎对狐狸的话将信将疑,便问:“你当百兽之王,有何证据?”狐狸赶紧说:“你如果不相信我的话,可以随我到山林中去走一走,我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。” 老虎想这倒也是个办法,于是就让狐狸在前面带路,自己尾随其后,一道向山林的深处走去。 森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了,一个个都吓得魂飞魄散,纷纷夺路逃命。 转了一圈之后,狐狸洋洋得意地对老虎说道:“现在你该看到了吧?森林中的百兽,有谁敢不怕我?” 老虎并不知道百兽害怕的正是它自己,反而因此相信了狐狸的谎言。
假:借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
这篇故事告诉人们:狐狸不仅躲过了被吃的厄运,而且还在百兽面前大抖了一回威风。对于那些像狐狸一样仗势欺人的人,我们应当学会识破他们并积极帮他们改正错误。
8、黔驴技穷:据说以前贵州没有驴子,有人运了一匹驴子去,因为没有用处,就放在山脚下。没有见过驴子的老虎,看见驴子长得那么高大,不敢靠近,只敢躲在树林间偷看,有一天,驴子大叫了一声,把老虎吓得跑出好远。隔一阵,老虎看接下来没有什么动静,才又慢慢靠近驴子。驴子生气了,伸出后退踢了老虎,老虎高兴地说,哈哈,原来你的本身不过是会踢而已。于是,一扑而上,咬死了驴子。
此成语比喻有限的一点本领已经用完。也可以说“黔驴之技“。黔,指贵州。

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小学一到六年级所有读读背背里的成语 别给我发网 只要成语哦 {苏教版}小学四年级所有读读背背里的成语别给我发网 只要成语哦 {苏教版}小学四年级所有读读背背里的成语 别给我发网 只要成语哦 谁有苏教版语文六年级上册所有练习一-练习七读读背背的所有成语? 小学六年级积累运用一的读读背背意思是什么 小学一至六年级读读背背词语要苏教版的啊.越快越好! 小学六年级上册积累运用5的读读背背是什么意思 一到六年级要求会背的古诗题目就是语文课本上的 读读背背也算 小学名言名句小学所有读读背背的名言名句急用! (1)收集一首赞扬“松”小学古诗.(2)收集九句小学古诗名句.(3)把小学三年级到六年级“读读背背”里所有的名言警句都归类了,如:读书的:-————————做学问的:--———— 求,小学三年级上册练习六读读背背词语的所有解释 小学六年级下册积累·运用四读读背背几副对联的意思 小学六年级下册积累运用六读读背背读后感 小学六年级上册积累运用四读读背背意思 小学六年级积累运用五读读背背造句 语文四下练习7的读读背背里的成语、古今贤文的解释明天我要给同学们讲的!就是语文四下的练习7的读读背背! 苏教办小学三年级下册练习5读读背背的8个四字成语的意思 小学第九册语文书积累运用里的读读背背