以“真”为话题的作文千教外教教人求真,千学万学学做真人,一个真字道出了教育的根本,做人的真谛.将你在成长历程中的所遇.所思.所感写下来.

以“真”为话题的作文千教外教教人求真,千学万学学做真人,一个真字道出了教育的根本,做人的真谛.将你在成长历程中的所遇.所思.所感写下来.
以“真”为话题的作文
千教外教教人求真,千学万学学做真人,一个真字道出了教育的根本,做人的真谛.
将你在成长历程中的所遇.所思.所感写下来.

以“真”为话题的作文千教外教教人求真,千学万学学做真人,一个真字道出了教育的根本,做人的真谛.将你在成长历程中的所遇.所思.所感写下来.
生命诚可贵 真理价更高
夜.
牢房里的夜总是有着特殊的黑暗.那种由阴郁的湿气和历年来犯人们的怨气凝成的黑暗如同一张大幕遮住了人民的眼睛与心灵.黑,是那种盲人黑.
你静静地坐在床边,身上单薄的衣服早以抵挡不住牢房里没有生命气息的寒冷,然而你并不觉得.也许,你天生就不会发抖吧!你注视着眼前凝重的黑暗,时间久了,竟也生出了些许如烟火般绚烂的光斑,让你想起了火焰.“火焰,”这个词显然触动了你的神经,你沉吟着,“明天的火刑,也会很灿烂吧!应该有很多人来看我这个“对上帝不敬”的人,是如何结束生命的……”
你踱到窗前,看着被窗栏割裂的天空.上面繁星点点,星光柔和得如同母亲的温柔安抚着你孤寂的心灵.你想起了自己儿时要研究星体的梦想,想起了从小就开始学习的《圣经》,想起了自己坚持的“日心说”……无数的记忆碎片汇聚在你的脑海里.你痛苦地摇了摇头,你是要把这些令你头疼的碎片甩掉,可头脑里还是清晰地浮现出那天主教对你说的话：“孩子,放弃那个愚蠢的学说吧,你怎么能否认上帝呢?放弃吧,你还是一个有前途的学者.不然,你知道的,我们对待异教徒的历来只有火刑
“火刑”,你见过的.记得儿时曾经有一个被唤做戈巫的老太婆就被处以火刑,那皮肉焦糊的味道以及她那凄厉的惨叫久久回荡在行刑的广场上.你犹豫,你愤怒,你悲哀.犹豫的是生命和真理孰轻孰重,愤怒的是自己在紧要关头居然会犹豫,不是早 就有了答案了吗?悲哀的是还有千万个人沉浸在“地心说”的谬误中不能自拔
你微笑着,对主教说：“送我回牢房吧.”主教愣住了,许久,才在你的身后狠狠地叫道：“明天——火刑——你这个异教徒------”
现在,你依旧微笑着,静静地等待着黎明的到来.虽然你知道,当太阳出现,你的生命也即将终结.
火,在你的脚下熊熊燃烧；人们,在你的周围疯狂叫喊.但你依旧微笑着,望着头上的太阳.你知道,你的坚持,是为了真理.
你用你的生命,坚守了真理；你用你的勇气,在历史永上镌刻下你的名字——乔尔丹诺 •布鲁诺.
真我风采
小心翼翼地给自己涂上一层保护色,不至于被人一眼看“透”,这可能是当今社会的时髦之举.
就拿我来说吧,在父母眼里,我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔；在同学当中,我却被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者；而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神,提高自控能力……”
人,本来是一个多面体,有时“眼见为实”也难免有误.古人云“知子莫若父”,我却要说“知己莫若己”.几经度量,我终于发现了“真我风采”——
性情急躁
读初中时,曾因一件芝麻大的事,我失去了一个好朋友.当时,由于我的不冷静,凭着少年一股狂劲,便出口伤人.于是,我们互不理睬,各行其道.从此,教室中少了一对互相学习的好伙伴,篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档.
生性豁达
说到这儿,可不是我自夸,我绝对是十分大方豁达的.我可不介意借给你一本有价值的参考资料,就是形影不离的复读机、电子词典,我也不会露出半点为难之意.男孩嘛,豁达一点,不然弄个“铁公鸡”的雅号,可就麻烦啦.
我豁达还表现在我不爱哭,不愿忸怩作态.更加讨厌别人表里不一、背后伤人.说话嘛,不逢人留三分,真枪实弹,一切明朗利落.我始终这样认为,豁达也是一种美.
幽默风趣
和我相处的人,都不难发现,我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人,哪里有了我,哪里就会有笑声.
不是吗,篮球场上,比赛进入了“白热化”的阶段,我队失误频频,不少队员都急躁起来.这时,我接到队友传球,一个漂亮的过人,接着高高跃起,大喊一声“扣篮”!无奈跃至最高处,还与篮板相差一大截,只好叹息曰：“还是擦板吧!”球应声入网,场上气氛也随之轻松起来.大家越打越棒,一鼓作气拿下了比赛.这,我可起了不少的作用噢!
怎么样,这就是我,一个实实在在的的,一个充满个性的真我!

夜。
牢房里的夜总是有着特殊的黑暗。那种由阴郁的湿气和历年来犯人们的怨气凝成的黑暗如同一张大幕遮住了人民的眼睛与心灵。黑，是那种盲人黑。（语言凝练，表达到位，渲染了气氛。）
你静静地坐在床边，身上单薄的衣服早以抵挡不住牢房里没有生命气息的寒冷，然而你并不觉得。也许，你天生就不会发抖吧！（一语双关，含义丰富，点出人物性格。）你注视着眼前凝重的黑暗，时间久了，竟也生出了些许...

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夜。
牢房里的夜总是有着特殊的黑暗。那种由阴郁的湿气和历年来犯人们的怨气凝成的黑暗如同一张大幕遮住了人民的眼睛与心灵。黑，是那种盲人黑。（语言凝练，表达到位，渲染了气氛。）
你静静地坐在床边，身上单薄的衣服早以抵挡不住牢房里没有生命气息的寒冷，然而你并不觉得。也许，你天生就不会发抖吧！（一语双关，含义丰富，点出人物性格。）你注视着眼前凝重的黑暗，时间久了，竟也生出了些许如烟火般绚烂的光斑，让你想起了火焰。（想象丰富，自然转入下文。）“火焰，”这个词显然触动了你的神经，你沉吟着，“明天的火刑，也会很灿烂吧！应该有很多人来看我这个“对上帝不敬”的人，是如何结束生命的……”
你踱到窗前，看着被窗栏割裂的天空。上面繁星点点，星光柔和得如同母亲的温柔安抚着你孤寂的心灵。（比喻恰当，表现了人物的内心世界。）你想起了自己儿时要研究星体的梦想，想起了从小就开始学习的《圣经》，想起了自己坚持的“日心说”……无数的记忆碎片汇聚在你的脑海里。（巧妙过渡，文字少而内容丰富。）你痛苦地摇了摇头，你是要把这些令你头疼的碎片甩掉，可头脑里还是清晰地浮现出那天主教对你说的话：“孩子，放弃那个愚蠢的学说吧，你怎么能否认上帝呢？放弃吧，你还是一个有前途的学者。不然，你知道的，我们对待异教徒的历来只有火刑。”（点出敌人的威胁与诱惑，与自己坚持真理的精神相对比。）
“火刑”，你见过的。记得儿时曾经有一个被唤做戈巫的老太婆就被处以火刑，那皮肉焦糊的味道以及她那凄厉的惨叫久久回荡在行刑的广场上。你犹豫，你愤怒，你悲哀。犹豫的是生命和真理孰轻孰重，愤怒的是自己在紧要关头居然会犹豫，不是早 就有了答案了吗？悲哀的是还有千万个人沉浸在“地心说”的谬误中不能自拔。（写出了人物内心的动摇，使形象更加真实可信，血肉丰满。）
你微笑着，对主教说：“送我回牢房吧。”主教愣住了，许久，才在你的身后狠狠地叫道：“明天——火刑——你这个异教徒------”（神态、动作描写传神）
现在，你依旧微笑着，静静地等待着黎明的到来。虽然你知道，当太阳出现，你的生命也即将终结。
火，在你的脚下熊熊燃烧；人们，在你的周围疯狂叫喊。（句式整齐，抓住了描写重点。）但你依旧微笑着，望着头上的太阳。你知道，你的坚持，是为了真理。
你用你的生命，坚守了真理；你用你的勇气，在历史永上镌刻下你的名字——乔尔丹诺 •布鲁诺。

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