2009年版七年级下册语文期末试卷

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/29 15:16:51

2009年版七年级下册语文期末试卷
2009年版七年级下册语文期末试卷

2009年版七年级下册语文期末试卷
一、积累•运用（共24分）
1、根据拼音写汉字或给加点字注音(4分)
在北川,在没有音乐伴奏的无声的旋律中,汶（）川地震中受灾的北川中学508名高三学生,在集体清唱的国歌声中复课了；在都江堰,完全坍（）塌的聚源中学,也复课了.知识的殿堂里,再没有昔日好伙伴的琅琅书声,再没有昔日老师的zhūn zhūn （）教导,谁也不知道,天堂里有没有课堂,天堂里他们是否也已经复课?我们唯有肩负亡者的目光,继续读书,继续生活,继续工作,继续前行在这人间,让这人间不再孤独,不再冷漠,让这人间生发温暖,生发向上的力量,趟过不幸的河流,迈向自由、幸福、民主、温xīn（）的新生活.这是生者的责任,更是生者的动力.
2、根据课文默写.（10分 ①--⑧必做,⑨选做两个空格）
① ,云从窗里出.
②此夜曲中闻折柳,.
③春潮带雨晚来急,.
④有约不来过夜半,.
⑤江山代有才人出,.
⑥朔气传金柝,.
⑦昔者,共公与颛顼争为帝,怒而触不周之山,.
⑧《口技》一文中,数次通过写听众的反应来侧面衬托口技表演技艺之高超,比如,为了表现口技艺人表演失火场面的逼真传神,就这样来描写听众的反应：“于是宾客无不
.”
⑨古人写愁绪,千姿百态,异彩纷呈.比如,李白的“ ”愁是有长度的；李煜的“ ”愁是有数量的；李清照的“ ”愁是有重量的；而辛弃疾的“ ”愁是有味道的.

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