用5、6、7、8四张数字卡片,每次取出两张,组成不同的两位数,可以组成多少个不同的偶数?(列算式)2.张老师、王老师、李老师分别教六(3)班的语文、数学、外语课,张老师经常画图、计算,外

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 01:32:21
用5、6、7、8四张数字卡片,每次取出两张,组成不同的两位数,可以组成多少个不同的偶数?(列算式)2.张老师、王老师、李老师分别教六(3)班的语文、数学、外语课,张老师经常画图、计算,外

用5、6、7、8四张数字卡片,每次取出两张,组成不同的两位数,可以组成多少个不同的偶数?(列算式)2.张老师、王老师、李老师分别教六(3)班的语文、数学、外语课,张老师经常画图、计算,外
用5、6、7、8四张数字卡片,每次取出两张,组成不同的两位数,可以组成多少个不同的偶数?(列算式)
2.张老师、王老师、李老师分别教六(3)班的语文、数学、外语课,张老师经常画图、计算,外语老师是一位男老师,李老师是一位女老师,请问:三位老师各教什么课?(列算式)

用5、6、7、8四张数字卡片,每次取出两张,组成不同的两位数,可以组成多少个不同的偶数?(列算式)2.张老师、王老师、李老师分别教六(3)班的语文、数学、外语课,张老师经常画图、计算,外
1、8个.分别是:56、66、76、86、58、68、78、88.
2、因为张老师经常画图、计算,所以张老师教数学.
外语老师是一位男老师,李老师是一位女老师,
所以王老师是外语老师,李老师是语文老师

用5、6、7、8四张数字卡片,每次取出两张,组成不同的两位数,可以组成多少个不同的偶数?(列算式)2.张老师、王老师、李老师分别教六(3)班的语文、数学、外语课,张老师经常画图、计算,外 盒子里装有分别写着1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,x和y的卡片各 3 张,每次从其中取出两张卡片,将卡片上的字母或数字相乘得到一个单项式,然后再把卡片放回去.那么至少取 次,才能确保得到的所有单项式 数学题求解:四张卡片上分别写着5,6,7,8四个数字,小明取其中的两张卡片组成一个两位数······四张卡片上分别写着5,6,7,8四个数字,李春取其中的两张卡片组成一个两位数(6可以当9用),将 盒子里装有分别写着1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,x和y的卡片各三张,每次从其中取出两张卡片,将卡片上的字母或数字相乘得到一个单项式,然后再把卡片放回去,那么至少取 几 次,才能确保得到的所有单项 高二数学排列组合有8张卡片分别标有数字12345678有8张卡片分别标有数字1、2、3、4、5、6、7、8,从中取出6张卡片排成3行2列,要求3行中仅有中间行的两张卡片上的数字之和为5,则不同的排法共 有5,6,7,8四张数字卡片,依次抽出两张数字,抽出的数字之和可能数最大是( ) 有5,6,7,8四张数字卡片,依次抽出两张数字,抽出的数字之和的可能性最大是() 甲有1,3,5三张数字卡片,乙有6,7,8,9,10五张卡片.两人每次随意各摸出一张卡片并同时亮出.1、所出两张卡片上数字的积一共有多少种不同情况?按一定顺序表示出来.2、积是单数的可能性是多少? 有十张卡片分别写有1-10这十个数字,若每次从中取出两张,则两张卡片上的数字之和为偶数的概率为 用0、6、7、8、9这5张数字卡片,能够组成多少个不同的四位数? 用5、6、7、8四张数字卡片,共可以组成多少个不同的两位数? 用3,4,5四张数字卡片,每次取两张组成一个两位数,可以组成( )个偶数 洋洋有四张卡片,写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各问题:四张卡片,分别是-1,+3,-5,4从中取出两张卡片,使这两张卡片上数字组成一个最大的数,如何抽取?最大的数是多少? 用2、3、4、5四张数字卡片,每次取三张组成三位数,可以组成多少个偶数?快,8:00以前, 用3,4,5,6四张数字卡片,从中抽出两张组成两位数,这两张卡片上的数字只和有多少种?请分别写出它们的和 从“5、0、6、1”四张卡片取出三张,按要求组成三位数.(所有数字都要写出来)奇数:____________________________________________________________偶数:____________________________________________________________3的倍 四张卡片上写有数字1,2,3,4,从中抽取两张,则取出的两张卡片上的数字之积为奇数的概率是多少 张明同学有7张写着不同数字的卡片 -5,-3,-1,0,+2,+4,+6,他想从中取出3张卡片,使这张卡片上的数字乘积最大,应该如何抽取?积最大是多少?