在美国的一堂数学课上,老师给同学们布置了一道"任意等分一条线段"的题．其中有一个学生用了一种与众不同的方法．他在纸上做出了如图所示的一个图形,他以老师给的已知线段AB为一条边

在美国的一堂数学课上,老师给同学们布置了一道任意等分一条线段的题．其中有一个学生用了一种与众不同的方法．他在纸上做出了如图所示的一个图形,他以老师给的已知线段AB为一条边 详细过程啊在美国的一堂数学课上,老师给同学们布置了一道任意等分一条线段的题．其中有一个学生用了一种与众不同的方法．他在纸上做出了如图所示的一个图形,他以老师给的已知线 数学课上李老师给同学们出了一道整式求值练习题 在一节数学课上,王老师给了同学一题九（6）班的王老师给了这样一个题让同学们讨论：“已知一个三角形的两边长分别是6cm和5cm,其中一个内角是30度,求这个三角形的面积是多少?”于是得到 怎么上好数学课?我们班同学不知道为什么.一上数学课就捣乱,这个问题应该怎么解决?我是一个同学,他们不喜欢现在这个老师,以前别的老师带的时候从来没有出现过. 初一的奥数题,你会做吗?你会做吗? （1）在一堂趣味数学课上,吴老师为同学们表演了一个魔术,他先在投影仪上展示了从1开始连续的210个正整数,然后进行如下操作：每次擦去其中任意三个数, ①在数学课上,老师给同学们表演了一个有趣的猜数字游戏：每位同学心里想好一个非零的数,之后按照以下规则运算（1）把这个数加上三后再平方,2）然后在减去9,（3）将上一步得到的差除 在数学课上,老师给同学们表演了一个有趣的猜数字游戏：每位同学心里想好一个非零的数,之后按照以下规则运算（1）把这个数加上三后再平方,2）然后在减去9,（3）将上一步得到的差除以 在数学课上,老师随便在黑板上写了一个数10296,然后请同学找一个尽量小的自然数,是它与10296的乘积正好是某一个数的平方,想想看,这个数是几? 学校每节课的时间是三分之二小时.在一节数学课上,老师讲解用了15分钟,同学们动手操作用了0.2小时,其余时间同学们合作交流.同学们的时间是多少小时? 同学们怎样才能少写点作业?比如：让老师给同学少布置点! 数学课上,老师出了一道题：化简根号（1-根号2）的2次方数学课上,老师在黑板上出了一道题：化简 根号（1-√2)²,同学们马上举手发言,小刚站起来说：“老师这道题太简单了,因为平方与 在一堂数学课上,老师讲解用了15分钟,学生做练习的时间站整堂课的三分之一.如果一堂课是45分钟,哪个用的时间长? 李老师对所执教班上的40名同学在上数学课是否预习做调查.情况A1B1C19D11E8（人）写出各部分所占比例 如果是在上小学的同学,你们的作业都写完了吗?老师布置的其他作业特别是五年级的同学 某节数学课上,老师布置了10道选择题作为达标练习,晓君 “仔细”和“细心”两个词有什么区别呢?“在一堂数学课上,老师让同学们做练习题,我仔细地解答着,不放过每一个细节和漏洞.”这是我作文中的一句话,老师为什么把“仔细”改成“细心”, 今天数学课上,老师