韩少功的散文《劳动》的阅读理解题答案,速求!1.作者三十年前垦荒时对劳动满含“恐惧”,作者写这些内容有什么作用?2.第六段说;“坦白地说:我怀念劳动.”作者为什么现在要“怀念劳动

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 02:21:27
韩少功的散文《劳动》的阅读理解题答案,速求!1.作者三十年前垦荒时对劳动满含“恐惧”,作者写这些内容有什么作用?2.第六段说;“坦白地说:我怀念劳动.”作者为什么现在要“怀念劳动

韩少功的散文《劳动》的阅读理解题答案,速求!1.作者三十年前垦荒时对劳动满含“恐惧”,作者写这些内容有什么作用?2.第六段说;“坦白地说:我怀念劳动.”作者为什么现在要“怀念劳动
韩少功的散文《劳动》的阅读理解题答案,速求!
1.作者三十年前垦荒时对劳动满含“恐惧”,作者写这些内容有什么作用?
2.第六段说;“坦白地说:我怀念劳动.”作者为什么现在要“怀念劳动”?
3.文中说;“我差一点要冲着掌声质问.”依据原文,请说说作者“质问”什么.
4.文末作者描写了自己“充分运用智能后的开心一刻”.作者是如何表现这种“开心”的?试作简要分析.

韩少功的散文《劳动》的阅读理解题答案,速求!1.作者三十年前垦荒时对劳动满含“恐惧”,作者写这些内容有什么作用?2.第六段说;“坦白地说:我怀念劳动.”作者为什么现在要“怀念劳动
1.欲扬先抑,为下文写对劳动价值的肯定做铺垫.
2.A心态发生改变.时代变迁,虽然没有强制和绝望,但幸福感渐渐失去.只有劳动才能唤醒沉睡的心灵.B认知水平提高,劳动在求知过程中居于核心地位,一个不劳动的人就失去了根,就会枯萎,就会成为生命实践的局外人.
3.A古往今来的陈腐观念:劳动者心者总是高高在上,而劳力者总是被视为卑贱者.B一些知识分子的不纯动机,片面认为只是重要而鄙视知识生产的过程.
4.A运用景物描写,通过阳光、土地、空气的景物渲染,来表现作者对劳动的喜爱之情.B排比,淋漓尽致的表现了作者回归劳动的迫切心情.C运用想象,通过想象劳动的场景,体验体验劳动带来的开心和快乐.