请你用已有的有关知识,通过数和形两个方面说明多项式乘以多项式的法则是如何获得的?用（a+b)(c+d)来说明

请你用已有的有关知识,通过数和形两个方面说明多项式乘以多项式的法则是如何获得的?用（a+b)(c+d)来说明 请你用已拥有的有关知识,通过数和形两个方面说明多项式乘以多项式的法则是如何获得的? 请你用已拥有的有关知识,从数和形两个方面说明多项式乘以多项式的法则是如何获得的.（用（a+b）（c+d）来说明） 请你用有关的知识,通过数和形两个方面说明多项式乘以多项式的法则是如何获得的?用（a+b）（c+d）来说明 请你用有关的知识,通过数和形两个方面说明多项式乘以多项式的法则是如何获得的?（用（a+b）(c+d)来说明）拜托大家都在今晚完成,这是明天要交的作业. 45和5这俩个数,请你用‘‘数的整除’’有关知识说4句话 请你结合已有的知识阐述细胞分裂的意义 看到45和5这两个数,请你用数的整数有关知识说4句话 通过数和形两个方面说明多项式乘以多项式的法则是如何获得的?(用（a+b）（c+d）来说明)拜托各位大神 请你利用学过的历史知识,评价华盛顿,林肯和拿破仑,要从正反两个方面评价 请你举例说明经济建设离不开地理知识开动你的大脑,结合你已有的知识和生活经验,并收集相关信息,思考这个问题. 英语翻译通过实验班和对照班的学业成绩和作业情况分析,从知识和能力两个方面对教学效果进行评价. 小明所在教室里德电灯突然全熄灭了,现在请你根据这个现象完成下列探究：根据已有的知识和经验根据已有的知识和经验,你可能提出的猜想和验证猜想的依据是：猜想一：验证猜想的依据 综合题：这里有一堆大头针,小亮同学想通过测量知道这堆大头针的枚数,请你根据已经学过的知识帮助小亮同综合题：这里有一堆大头针,小亮同学想通过测量知道这堆大头针的枚数,请你根据 晚自习时,小明所在教室里的电灯突然全熄灭了.现在请你根据这个现象,完成下列探究根据已有的知识和经验,你可能提出的猜想和验证猜想的依据是； 生物界是丰富多彩例如人类和大部分生物是由许多细胞构成,而有些生物只由一个细胞构成,如草履虫.请你结合已有的知识,简述生物进行分裂的意义. 关于电流和电路某同学做实验需要一个电源,但是已有的一个电源上的正负极模糊不清,请你用所学的物理知识设计一个实验方法,帮助该同学找出电源的正负极.（1）实验中你需要用到哪些实 有关数的产生和计数法的知识