社戏课文为什么要写“看戏前的波折”、“月下归航偷豆”、“六一公公送豆”等情节

社戏课文为什么要写“看戏前的波折”、“月下归航偷豆”、“六一公公送豆”等情节 ·鲁迅社戏:作者写看戏前的波折有什么作用? 社戏 看戏前波折有那几处?分别是什么? 社戏中看戏前遇到了什么破折?是怎样化解的?为什么要这样写? 社戏主要写了我和小朋友们去看戏的经过看戏前看戏时看戏后 《社戏》去看戏遇到了哪些波折? 社戏 看社戏前有什么波折?怎样转机的 社戏 课文为什么以“社戏”为线索,以看戏为故事的主要内容,却为什么要在开头介绍平桥村的生活 《社戏》作者为什么要详写看戏后的事?为什么略写看戏时的是?快啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~· 社戏中六一公公送豆的故事或者随母归省,相间玩乐,戏前波折,月夜行船,月下归航,船头看戏,其中的任何一个故事都行 社戏 为什么我喜欢看戏 《社戏》中鲁迅的心情变化分为五个心情：看戏前,无船看戏,月夜行船,看戏时,月夜归航 鲁迅写的“社戏”中看戏的地点. 社戏 围绕看戏,写了哪些有趣的事情 社戏 题目1 小伙伴们真的热衷于看戏吗?2 看戏后深夜归航时发生了什么事?3 文章为什么要写这些事?附加题： 课后的积累 给加点词注音可以先回答前3个问题,不回答附加题 社戏的高潮为什么不是船头看戏?而是月夜归航? 下面 是对《社戏》的内容概括,请补充完整A概括乡间生活（1）随母亲归省小住平桥村（2）——————————（3）——————————B看社戏全过程（1）看戏前的波折（2）———— 课文以社戏为题,直接写社戏的却很少,写社戏外的却很多,为什么?