【初二】相似形比例线段问题.跪求啊!不是很难.1.已知:如图,AB:AC=BD:DC, AB=2.8CM, BC=3.6CM ,AC=3.5CM. 求BD、DC的长.(过程)2.如图所示,已知AE:EB=CF:FD,根据比例性质证明:(1)AE:CF=EB:FD(过程)(2)AB:EB=CD:FD(

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 03:10:28
【初二】相似形比例线段问题.跪求啊!不是很难.1.已知:如图,AB:AC=BD:DC, AB=2.8CM, BC=3.6CM ,AC=3.5CM. 求BD、DC的长.(过程)2.如图所示,已知AE:EB=CF:FD,根据比例性质证明:(1)AE:CF=EB:FD(过程)(2)AB:EB=CD:FD(

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【初二】相似形比例线段问题.跪求啊!不是很难.
1.已知:如图,AB:AC=BD:DC, AB=2.8CM, BC=3.6CM ,AC=3.5CM. 求BD、DC的长.
(过程)
2.如图所示,已知AE:EB=CF:FD,根据比例性质证明:
(1)AE:CF=EB:FD(过程)
(2)AB:EB=CD:FD(过程)
(3)AB:CD=AE:CF(过程)
图:B5/pic/item/2679084bcda24ce382025c9b.jpg" target="_blank" >




谢.! 谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢!
一题已解决,2题图如下
http://hiphotos.baidu.com/%BC%F2%B5%A5de%D2%C0%C0%B5/pic/item/2679084bcda24ce382025c9b.jpg

【初二】相似形比例线段问题.跪求啊!不是很难.1.已知:如图,AB:AC=BD:DC, AB=2.8CM, BC=3.6CM ,AC=3.5CM. 求BD、DC的长.(过程)2.如图所示,已知AE:EB=CF:FD,根据比例性质证明:(1)AE:CF=EB:FD(过程)(2)AB:EB=CD:FD(
证:
(1):因为AE:EB=CF:FD 对角线交换,等式不变:
AE:CF=EB:FD
(2):因为 AE:EB=CF:FD 有(AE+EB):EB=(CF+FD):FD 所以 AB:EB=CD:FD
(3):在(2)中以证:AB:EB=CD:FD
所以,有:AB:(AB-EB)=CD:(CD-FD)
所以AB:CD=AE:CF
以上题中(1)用的是比例性质1,(2)(3)是比例性质2;比例性质3没有在题中有应用!

打不开图

你的图上BC在哪儿?

【初二】相似形比例线段问题.跪求啊!不是很难.1.已知:如图,AB:AC=BD:DC, AB=2.8CM, BC=3.6CM ,AC=3.5CM. 求BD、DC的长.(过程)2.如图所示,已知AE:EB=CF:FD,根据比例性质证明:(1)AE:CF=EB:FD(过程)(2)AB:EB=CD:FD( 初三数学相似形比例线段怎么学 问一道关于【相似形与成比例线段】的问题(初三数学[周周连与月月测]里的1.在比例尺为50:1的图纸上,图上10cm的线段实际长?2.已知点p蒋线段AB黄金分割,(AP>BP),则下列各式中不正确的关系 问一道关于【相似形与成比例线段】的问题(初三数学[周周连与月月测]里的)根据下列条件,求x:y的值.(1)x:(x+y)=3:2(2)(x-y):y=11:3 如图,△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,DE∥CA,CD=12,BD=15,求线段AE,BE的长关于相似形与比例线段的 关于平行线分线段成比例的问题哪两些线段成比例?为什么? 相似形 比例线段已知a/b=c/d=e/f=5/7,且2b-d+7f≠0,求(2a-c+7e)/(2b-d+7f)的值? 求解定点分线段成比例的数学问题 线段成比例问题,用初中知识解决, 数学,平行线分线段成比例 相关的问题,谢谢! 【初二数学题】学习了线段的比,成比例线段,有什么公式,要注意什么?请举例说明.学习了线段的比,成比例线段,有什么公式,要注意什么?请举例说明. 如图,线段比例 比例线段一题 比例线段的题目 比例线段一题 比例线段的题 成比例线段 关于比例线段的