如何管理好一个班的纪律我们班级算是全校纪律最差的班级,而我恰好是班长感觉上我们班并不是人人都纪律不好,只是及个别,他们好像也并不是为了搞破坏,而是为了引起别人的注意.特别爱

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/02 23:19:40

如何管理好一个班的纪律我们班级算是全校纪律最差的班级,而我恰好是班长感觉上我们班并不是人人都纪律不好,只是及个别,他们好像也并不是为了搞破坏,而是为了引起别人的注意.特别爱
如何管理好一个班的纪律
我们班级算是全校纪律最差的班级,而我恰好是班长
感觉上我们班并不是人人都纪律不好,只是及个别,他们好像也并不是为了搞破坏,而是为了引起别人的注意.特别爱在上课、自习时“无意”地说出一些“笑话”,而班上阻止的人却是少得很,更多的附和,大笑.哪位高人有什么好的建议或意见,

如何管理好一个班的纪律我们班级算是全校纪律最差的班级,而我恰好是班长感觉上我们班并不是人人都纪律不好,只是及个别,他们好像也并不是为了搞破坏,而是为了引起别人的注意.特别爱
我也遇到过这种情况,我当时也是班长.首先要看那些起哄的人有没有背景、手段.如果有最好不要太管他,和他打好关系,他起哄的时候给他使个眼色,或者以开玩笑的口吻去阻止他.而且要重点关注那些“头头”,把他们解决了就没问题了.如果实在不行,可以找老师商量,或者问问父母,他们肯定比我们有经验,对吧.

你只要让你们老师稍微狠一点严肃点不要老是笑还要对你们班的同学进行补习，最好找老师带到心理老师那

首先，你的自己学习好，另外就是以德服人，让他们听你的，而且，你要主动跟他们交朋友，这样的极个别一般都很聪明，和老师一起配合，让他们也投入近班集体，这样就会好的！

首先，要从老师自己身上找缺点。要以幽默开放的性格，去教育学生，让学生的心理都变得外向。这就好办了，在上课的时候，时不时用文中的人物开个小玩笑，让同学们在玩中学，学中玩。这个方法绝对给力！！！

可以让老师在班会上提起这个问题。

如何管理好一个班的纪律我们班级算是全校纪律最差的班级,而我恰好是班长感觉上我们班并不是人人都纪律不好,只是及个别,他们好像也并不是为了搞破坏,而是为了引起别人的注意.特别爱如何管理好班级纪律? 纪律委员如何管理一个班级的纪律? 如何管理好一个初三班级的纪律,要多一点啊怎样管理好一个纪律很差的班级怎么管理好一个纪律不太好的班级? 怎样管理好一个纪律很差的班级如何管理班级纪律该怎么管理好一个班级纪律怎么样才能管理好班级的纪律? 如何进行新班级的纪律管理作为班长,该如何管理好班级我们班的同学大都是些自有惯的,不怎么注重纪律,有些散漫的如何管理班级课堂纪律如何管理班级课堂纪律如何加强班级纪律管理如何加强班级纪律管理如何管理好自己从而促进班级纪律如何管理好自己从而促进班级纪律