某校科学研究小组应用所学的物理知识测量瓷器的密度某校科学探究小组应用所学物理知识测量瓷器的密度,他们所用的器材有:若干小碎瓷片,足够的水,一个质量为m0、容积为V0、有密封盖的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 18:47:43
某校科学研究小组应用所学的物理知识测量瓷器的密度某校科学探究小组应用所学物理知识测量瓷器的密度,他们所用的器材有:若干小碎瓷片,足够的水,一个质量为m0、容积为V0、有密封盖的

某校科学研究小组应用所学的物理知识测量瓷器的密度某校科学探究小组应用所学物理知识测量瓷器的密度,他们所用的器材有:若干小碎瓷片,足够的水,一个质量为m0、容积为V0、有密封盖的
某校科学研究小组应用所学的物理知识测量瓷器的密度
某校科学探究小组应用所学物理知识测量瓷器的密度,他们所用的器材有:若干小碎瓷片,足够的水,一个质量为m0、容积为V0、有密封盖的瓶子,问:
1.他们还需要选择:__________,才能测出小碎瓷片的密度(只限选一件仪器)
2.请简要写出测量过程,并用适当的符号表示所测量的物理量
2.小碎瓷片密度的表达式:____________________________

某校科学研究小组应用所学的物理知识测量瓷器的密度某校科学探究小组应用所学物理知识测量瓷器的密度,他们所用的器材有:若干小碎瓷片,足够的水,一个质量为m0、容积为V0、有密封盖的
天平
先测出小瓷片的质量m0,然后将瓶子灌满水,测出瓶子和水的总质量m1,接着将小瓷片放入装满水的瓶子里,此时有部分水会溢出,密封好瓶子,将瓶子表面擦干,测出这时候的瓶子、水和碎瓷片的总质量m2 (这时候要知道m0+m1-m2=m(水溢出)这个也很好理解,假如没有水溢出,那么瓶子、水和碎瓷片的总质量肯定是m0+m1,但是水会溢出,毕竟瓶子的容积有限,所以最后的总质量肯定会变小,减少的质量就是溢出的水的质量,接着就可以算出溢出水的体积V溢=m(水溢出)/ρ水,溢出的水的体积就是小瓷片的体积,因为小瓷片排挤了水)
密度的表达式为m0/V溢=m0ρ水/m(水溢出)=m0ρ水/(m0+m1-m2)

(3)瓷片密度的表达式为M/(v-v1) .德化生产的瓷器举世闻名,瓷都中学的科学探究小组应且所学物理知识测量瓷器的第一条公式: M总 = m瓷 + m + ρ

天平
先测出小瓷片的质量m0,然后将瓶子灌满水,测出瓶子和水的总质量m1,接着将小瓷片放入装满水的瓶子里,此时有部分水会溢出,密封好瓶子,将瓶子表面擦干,测出这时候的瓶子、水和碎瓷片的总质量m2 (这时候要知道m0+m1-m2=m(水溢出)这个也很好理解,假如没有水溢出,那么瓶子、水和碎瓷片的总质量肯定是m0+m1,但是水会溢出,毕竟瓶子的容积有限,所以最后的总质量肯定会变小,减少...

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天平
先测出小瓷片的质量m0,然后将瓶子灌满水,测出瓶子和水的总质量m1,接着将小瓷片放入装满水的瓶子里,此时有部分水会溢出,密封好瓶子,将瓶子表面擦干,测出这时候的瓶子、水和碎瓷片的总质量m2 (这时候要知道m0+m1-m2=m(水溢出)这个也很好理解,假如没有水溢出,那么瓶子、水和碎瓷片的总质量肯定是m0+m1,但是水会溢出,毕竟瓶子的容积有限,所以最后的总质量肯定会变小,减少的质量就是溢出的水的质量,接着就可以算出溢出水的体积V溢=m(水溢出)/ρ水,溢出的水的体积就是小瓷片的体积,因为小瓷片排挤了水)
密度的表达式为m0/V溢=m0ρ水/m(水溢出)=m0ρ水/(m0+m1-m2)
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某校科学研究小组应用所学的物理知识测量瓷器的密度某校科学探究小组应用所学物理知识测量瓷器的密度,他们所用的器材有:若干小碎瓷片,足够的水,一个质量为m0、容积为V0、有密封盖的 某校科学研究小组用所学物理知识想粗略的测量牛奶的密度,他们所用的器材有:天平(无砝码)、量筒、两只完全相同的烧杯、一只滴管、足量的水、足量的牛奶.某校科学研究小组用所学 某校科学探究小组应用所学物理知识测量瓷器的密度,他们所用的器材有:若干小碎瓷片,足够的水,一个质量为M,容积为V,有密封盖的瓶子,问(1)他们还需要选择_____,才能测出瓷片的密度(只能选一 某探究小组应用所学物理知识测量牛奶的密度,他们所用的器材有:天平、一只空瓶子、足量的水和足量的牛奶1.请简要写出测量过程,并用适当的符号表示所测量的物理量 2.牛奶的密度表达式 应用所学的比例知识测量一棵大树的高度 一道物理填空题,就一会,明天要交的,11图在下面,小红所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤(自重不计),其照片如图所示.秤砣的质量m0为1kg,根据照片估算此杆秤最大测量值为___________kg;若 在公路上我们经常看到一些汽车的后面贴有“请保持距离”的字样,应用你所学的物理知识,解释这种提示的好处 家中应用的物理知识越多越好 电子秤所应用的物理知识? 钳子所应用的物理知识 j景德镇生产的瓷器举世闻名,瓷都中学的科学探究小学应用所学物理知识测量瓷器的密度,他们所用的器材有:若干小碎瓷片,足够的水,一个质量为M,容积为v零的有密封盖的瓶子 第一问:他们 运用前面所学的知识并且结合学生自己的旅行经历进行小组对话.英语翻译. 在晴朗的日子,你能应用所学的有关比的知识,在户外测量与计算一颗一棵大树的高度吗?请你和同学们一起试一试,并把测量计算过程简要地写出来. 在晴朗的日子,你能应用所学的有关比的知识,在户外测量与计算一颗一棵大树的高度吗?请你和同学们一起试一试,并把测量计算过程简要地写出来 物理有关测量电阻的知识 运用所学比例知识测量与计算一棵大树的高度,应该如何测量? 运用所学比例知识测量与计算一棵大树的高度,应该如何测量? 小红所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤(自重不计),其照片如图所示.秤砣的质量m0为1kg,若要增大该杆秤的测量范围,可采用的方法