小红和化学兴趣小组的同学,根据所学的化学知识用定影液(AgNO3)含提取纯金属银,他们设计如下实验方案1、a 向定影液中加过量的锌粉,过滤;b 向所得固体加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、晾

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 14:37:10
小红和化学兴趣小组的同学,根据所学的化学知识用定影液(AgNO3)含提取纯金属银,他们设计如下实验方案1、a 向定影液中加过量的锌粉,过滤;b 向所得固体加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、晾

小红和化学兴趣小组的同学,根据所学的化学知识用定影液(AgNO3)含提取纯金属银,他们设计如下实验方案1、a 向定影液中加过量的锌粉,过滤;b 向所得固体加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、晾
小红和化学兴趣小组的同学,根据所学的化学知识用定影液(AgNO3)含提取纯金属银,他们设计如下实验方案
1、a 向定影液中加过量的锌粉,过滤;b 向所得固体加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、晾干.2、a 向定影液中加过量的铜粉,过滤;b 向所得固体加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、晾干.上述实验中,能得到纯净银的是___________,(填1或2),理由是_________________,写出该方案中产生金属银的化学方程式:________________________________.

小红和化学兴趣小组的同学,根据所学的化学知识用定影液(AgNO3)含提取纯金属银,他们设计如下实验方案1、a 向定影液中加过量的锌粉,过滤;b 向所得固体加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、晾
结果是:1
在定影液中加入过量的锌粉,锌把银置换出来生成单质银,多余的锌用稀硫酸消耗掉,而单质银不与稀硫酸反应,经过滤、洗涤、干燥后就可以得到纯净的银.反应方程式如下:
2Ag+ + Zn = 2Ag ↓ + Zn2+
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
在2中,虽然铜可以转换出单质银,但多余的铜不会现稀硫酸反应,所以在最终得到的固体中有含有铜粉,所以得不到纯净的银.

1
理由:Zn首先置换出Ag,然后过量的Zn被硫酸除掉了。
2AgNO3+Zn==zn(NO3)2+2Ag
2中过量的Cu不会被硫酸除掉,最后Ag中有Cu不纯

小红和化学兴趣小组的同学,根据所学的化学知识用定影液(AgNO3)含提取纯金属银,他们设计如下实验方案1、a 向定影液中加过量的锌粉,过滤;b 向所得固体加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、晾 化学兴趣小组的同学正在鉴别无标签的五种化肥,它们分别是磷矿粉,碳酸氢铵,氯化钾、尿素、硫酸铵.小红很快从五种化肥中识别出磷矿粉和碳酸氢铵,她识别的依据是_____、______. 某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜,化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案,用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体,主要过程如图所示:请回答下列问题:(1)步骤②中 化学实验题中验证过后设计实验还用在验证一便吗24.在化学兴趣小组活动中,一标有“生石灰干燥剂”的小纸袋引起了同学们的兴趣.请你和化学兴趣小组的同学们一起去探究:[实验探究1 某化学兴趣小组的同学在学完《酸和碱的中和反应》后,集体创作了一个小魔术:变色某化学兴趣小组的同学在学完《酸和碱的中和反应》后,集体创作了一个小魔术:“变色玫瑰”——用滤纸 某工业纯碱中含有一定质量的杂质氯化钠,化学兴趣小组的同学们通过 某化学兴趣小组的同学设计了四个实验方案来检验淀粉水解情况 2010兰州 某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师 某化学验兴趣小组的同学用如图装置通入SO2气体进行试验 请根据你所学的化学知识,判断下列说法错误的是? 氯气是哟中有毒气体,根据所学化学知识你认为问氯气的方法是? 关于化学酸雨根据所学知识,说明正常与水的PH为什么小于7 小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末.小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分.他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜 小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末.小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分.他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜 、小刚在化学实验室发现,盛有NOH溶液的试 剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末.小刚叫来 军和小红,共同探究这种白色粉末的成分.他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分做了如下猜想 同学们都点过生日蜡烛,蜡烛点燃后,发出明亮的火焰.化学兴趣小组的同学进行了系列 为了探究镁铁铜三种金属的活动性顺序,化学兴趣小组的同学设计了下面几组实验.【方案设计】甲同学的方为了探究镁铁铜三种金属的活动性顺序,化学兴趣小组的同学设计了下面几组实验.【 30.(7分)某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁