作业帮如何判断它是二级等差数列行政测试试题【浙江2003-5】3,4,( ),39,103A.7 B.9 C.11 D.12【解析】逐差后得到一个立方数列.怎么判断他什么时候用立方什么时候用平方?遇到类似这种题时,就是如何判断
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 13:05:31
如何判断它是二级等差数列行政测试试题【浙江2003-5】3,4,( ),39,103A.7 B.9 C.11 D.12【解析】逐差后得到一个立方数列.怎么判断他什么时候用立方什么时候用平方?遇到类似这种题时,就是如何判断
如何判断它是二级等差数列
行政测试试题
【浙江2003-5】3,4,( ),39,103
A.7 B.9 C.11 D.12
【解析】逐差后得到一个立方数列.
怎么判断他什么时候用立方
什么时候用平方?
遇到类似这种题时,就是如何判断他什么时候用平方什么时候用立方？
如何判断它是二级等差数列行政测试试题【浙江2003-5】3,4,( ),39,103A.7 B.9 C.11 D.12【解析】逐差后得到一个立方数列.怎么判断他什么时候用立方什么时候用平方?遇到类似这种题时,就是如何判断
题目说是立方数列,哪有平方啊
103-39=64=4*4*4
39-X=3*3*3
X-4=2*2*2
4-3=1*1*1
X=12
直接套
用平方是不可能的 做差后只会有4个数 4个数要形成一个新的数列
所以要先看首尾
若是平方 则1或8 中间就是2和4 显然不成立
所以只能是立方方面来考虑了。
靠经验了，或者像这种题用验证法很灵
如何判断它是二级等差数列行政测试试题【浙江2003-5】3,4,( ),39,103A.7 B.9 C.11 D.12【解析】逐差后得到一个立方数列.怎么判断他什么时候用立方什么时候用平方?遇到类似这种题时,就是如何判断
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