关于统计的.如图,是一个可以自由转动的转盘,小明和小亮准备用它做游戏,并规定:两人轮番转动转盘,每转动一次转盘,当转盘停止后,指针正好对准哪个区域,则得该区域上所标数字的分数·转

关于统计的.如图,是一个可以自由转动的转盘,小明和小亮准备用它做游戏,并规定:两人轮番转动转盘,每转动一次转盘,当转盘停止后,指针正好对准哪个区域,则得该区域上所标数字的分数·转 如图,是一个可以自由转动的转盘,转盘被分成了6个扇形,其中标有数字1的扇形及圆心角(即∠AOB)为90°标有数字2、4、6的扇形为60°其余为45°.利用这个转盘甲、乙两人做下列游戏：自由转动转 1、如图,两个完全相同的转盘,小扇形的圆心角为90°.现自由转动两个转盘,停止时针均落小扇形内的概率是?2、如图,一个水平放置的正方形ABCD的中心O有一个自由转动的指针.现在自由转动指针, 星期天,小明和爸爸一起利用一个可以绕O点自由转动的健身器进行锻炼,如图13-14所示.已知爸爸的体重是70k 如图,是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成两个扇形,同时转动两个转盘,转盘停止后,指针所指区域内的数字之和为4的概率是 这是一个转盘游戏的数字,当三个数字中有数字是相同的时,就算甲赢,否则就算乙赢,请判断这个游戏是否公平.,准备如图三个可以自由转动的转盘,甲乙两人中甲转动转盘,乙记录转盘停下时指 关于电风扇前面转叶得转向 电扇前面得转叶是可以自由转的,那是什么引起得呢?如果把一个停止得电扇放在另一个电扇前面,电扇前面得转叶为什么逆时针转动.本来是顺时针转动, 如图,有一个可以自由转动的转盘被平均分成5个扇形,5个扇形的内部分别标有数字1、-2、3、-4、5,如将转盘转动两次,每一次停止转动后,指针指向扇形内的数字分别记为M,N（当指针指在边界线 为什么是45*1/12+30*2/12+25*3/12=15,是用加权平均法么?“五一”期间,某书城为了吸引读者,设立了一个可以自由转动的转盘.如图,转盘被平均分成12份,并规定：读者每购买100元的书,就可获得一次转 如图为一个绕圈心可以自由转动的转盘,现转动该转盘,当转盘停止转动时,指针可指到所标数字的各个区域,设指针指到数字为奇数区域的概率为P（A）,指针指到数字为偶数区域的概率为P（B）, 关于电学的 两个相同的电动机,同时接上电源,一个让其自由转动,一个用东西卡住不能转动.相同时间内,哪个更 如图,在水平直导线正下端,放一个可以自由转动的小磁针,现给直导线通以向右的恒定电流,不计其他磁场的影响,则下列说法正确的是A 小磁针保持不动B 小磁针的N极将向下运动C 小磁针的N级将 如图8所示是一个转盘,这个转盘可以自由转动,在这个转盘中,分为A、B两个区域,深色部分的扇形A的圆心角是120°,现有一张卡片,上面有以下几个有理数：-3,+5,6.7,-7.7,3,+8.我们现在按如下规则玩 如图,将两根钢条AA'和BB'的中点O连在一起,使AA'和BB'可以绕点0自由转动,这样就做成了一个测量工具,则A'B'的宽等于内槽的宽AB,那么判定三角形OAB≌三角形OA’B’的理由是用SSS证明为什么不行呢 如图所示是一个可以自由转动的转盘,标有黄色和蓝色区域的扇形的圆心角分别是150°,和65°,则随机转动转盘,指针落在红色区域的概率是多少? 如图,是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成两个扇形,同时转动两个转盘,转盘停止后,指针所指区域内的数字之和为4的概率是可以的话，用树形图或列表法表示 关于自由的一个字 右图是一个可以自由转动的转盘,转动转盘,当转盘停止时,指针落在哪个区域的可能性大?说明你的理由.