人教版九年级上册语文练习册25课词五首答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 01:23:31
人教版九年级上册语文练习册25课词五首答案

人教版九年级上册语文练习册25课词五首答案
人教版九年级上册语文练习册25课词五首答案

人教版九年级上册语文练习册25课词五首答案
1 脉脉 擎 貂裘 酣 舟乍 舟孟 麾 炙 霹雳
2 温庭筠花间 范仲淹 岳阳楼记
苏轼 苏东坡居士唐宋八大家豪放
3 D
4 斜晖脉脉水悠悠 长烟落日孤城闭 将军白发征夫泪
酒酣胸胆尚开张 何日遣冯唐 只恐双溪舟乍 舟孟 舟
八百里分麾下炙 弓如霹雳弦惊
5 B 6独
7 充分体现了主任给从希望到十五的内心的痛苦
8B
9形象的描绘了这座孤城,夕阳西下 便紧闭城门.突出塞下秋景与中原的不同
10 A
11 持节云中 何日遣冯唐
12 C 13D

词五首练习及参考答案
1.《望江南》中,从“ 清晨 (梳洗)”到“ 黄昏(斜晖) ”,写出了词中女子等远行爱人归来的时间之长。
2.《渔家傲·秋思》中所写的塞下秋景“异”在哪里?表达了词人怎样的思想感情?
塞下景色:寒冷、荒凉、戒备森严
思想感情:思乡,爱国,渴望建功立业
(具体分析:北雁南飞,说明边地苦寒,异于江南的温暖;边声四起、战事吃紧、戒备森严,有...

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词五首练习及参考答案
1.《望江南》中,从“ 清晨 (梳洗)”到“ 黄昏(斜晖) ”,写出了词中女子等远行爱人归来的时间之长。
2.《渔家傲·秋思》中所写的塞下秋景“异”在哪里?表达了词人怎样的思想感情?
塞下景色:寒冷、荒凉、戒备森严
思想感情:思乡,爱国,渴望建功立业
(具体分析:北雁南飞,说明边地苦寒,异于江南的温暖;边声四起、战事吃紧、戒备森严,有异于内地平和的生活;千山万壑、长烟落日、荒凉寂寞,有异于江南的繁华热闹;)
3.《江城子·密州出猎》中“持节云中,何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?
持节云中,何日遣冯唐:遥想当年,冯唐手持文帝的符节去解救战将魏尚,使其免罪复职,什么时候朝廷能派遣冯唐式的义士来为我请命,让我像魏尚一样受到重用,戍边卫国呢?
苏轼由出猎联想到国事,联想到自己怀才不遇,壮志难酬的处境,不禁以西汉魏尚自况,希望朝廷能派遣冯唐一样的使臣,前来召自己回朝,得到朝廷的信任和重用。
4.《江城子·密州出猎》中的“千骑卷平冈”中的“卷”换成“过”好不好?为什么?
不好。卷:形容飞马疾驰的样子。过:通过。“卷”写出千骑疾驰过平冈的气势,场面雄伟壮观(阔?)。“过”,经过而已,显得太过平淡
5.《武陵春》中“风住尘香花已尽”写的是什么季节的景象?象征了什么?
暮春时节的景象,象征词人自己青春已逝。
6.《武陵春》这首词中诗人用哪两个外在行为表现了内心的愁苦之情?
“倦梳头”和“泪先流”
7.《破阵子(为陈同甫赋壮词以寄之)》中“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?
雄壮悲凉的氛围。
8.《破阵子(为陈同甫赋壮词以寄之)》全词抒发了作者怎样的思想感情?
这首词是写想象中的抗金军队中的生活。上片描写在一个秋天的早晨沙场上点兵时的壮盛场面,下片写投入战斗的惊险场面,描写战斗获胜,大功告成时将军意气昂扬的神情,但结尾一句却转到在南宋统治集团的压抑下,恢复祖国河山的壮志无从实现的悲愤。这一转折,使上面所写的愿望全部成为幻想,全部落空。 前面九句是兴高采烈、雄姿英发的。最后一句写出了现实与理想的大矛盾,理想在现实生活中的幻灭,抒发了作者不能建功立业,报国无门的强烈愤慨之情。

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