作文---"我眼中的色彩"怎么写?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 14:53:56
作文---

作文---"我眼中的色彩"怎么写?
作文---"我眼中的色彩"怎么写?

作文---"我眼中的色彩"怎么写?
我眼中的色彩
凭窗远眺,我的眼前万紫千红.
风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻.
勤——绿色
为木则荣,为草则绿.
林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦.
梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光.为梦,我努力,为梦,我奋斗.清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉.在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟.
烈——红色
袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦.
荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影.
为影,我活跃在校园的各个角落.体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点.
我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注.活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点.
郁——蓝色
独立小桥风满袖,平林新月人归后.
独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽.我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈.青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝.生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意.
忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独.
世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上.
青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞.
透过窗棂,我看到了我眼中的色彩——青春.
希望我的回答您能满意,

我眼中的色彩
“赤橙黄绿青蓝紫”,大自然用自己最独特的力量装扮大地的每个角落。因此我们总能沉浸在这五彩缤纷的世界里,享受着大自然给我们带来的一切。
而在这缤纷的色彩中,我眼中却总有那抹绿色挥之不去。
5月12日14点28分,这个让所有中国人心痛悲伤的时刻。当大地在眨眼间倾覆,房子在刹那间坍塌,学校在瞬间倒塌,当美好的风景不再,当我们的亲人们离我们而去的时候.........

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我眼中的色彩
“赤橙黄绿青蓝紫”,大自然用自己最独特的力量装扮大地的每个角落。因此我们总能沉浸在这五彩缤纷的世界里,享受着大自然给我们带来的一切。
而在这缤纷的色彩中,我眼中却总有那抹绿色挥之不去。
5月12日14点28分,这个让所有中国人心痛悲伤的时刻。当大地在眨眼间倾覆,房子在刹那间坍塌,学校在瞬间倒塌,当美好的风景不再,当我们的亲人们离我们而去的时候.......我们的眼中的色彩突然间全成了灰色,因为我们眼睁睁地看着那些天真活泼的身影被残垣掩埋,而我们却束手无策、无能为力,大自然在那一瞬间变得那么残酷,那么狠心,好像在嘲笑着我们的脆弱和无奈。
但是,突然,就在那一片的灰色中,我们看到了,我们看到了,那一抹绿色,流动的绿色,带来希望的绿色,带来生命的绿色。他们冲在最危险的短墙下,用自己的双手,救出一个个脆弱的生命;他们奔走在随时会发生泥石流的道路上,为的是打通一条条生命的通道;他们从五千米的高空跳下,为的是给绝望的小镇带来一丝生的希望......。
那抹绿色不断增加,不断延伸。“我还行,求求你们再让我去救一个。”我们看到犹如钢铁般的汉子为了能救出更多的孩子而跪下;“亲爱的孩子,别哭”,我们看到了穿着绿色军装的“妈妈”敞开自己的胸膛,给幼小的生命哺育了自己的乳汁;我们还看到了那么多的绿色没日没夜的搜救着生命的迹象,自己却顾不上去喝口水,睡个觉......。
曾经看到过这样的报道,在很多国家,当灾难发生的时候,受灾的人们第一眼看到的可能是记者,因为他们要抢出第一个新闻。而在我们中国,当遇到灾难时,受灾的人们最先看到的一定是那抹充满希望的绿色。
“人民养着你们,你们自己看着办。”当听到从总理口中讲出这样一句掷地有声的话语时,我们的绿色更是明白:在和平时期他们身上所肩负的责任和使命。
当大地重新恢复它的娇美面容,当美好的家园重现建的时候,当我们再次看到那五彩的世界时,我相信我们眼中的绿色已深深印在所有人的脑海中.......

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在我睁开双眼的第一秒,世界是一片灰色。在那之后,爸爸妈妈给我看了许多图片。其中有一张,是有五个圆环连在一起的图案。虽然颜色深浅不一,但我看不懂有什么区别。因为,我还不懂得这样、那样的色彩,它们在我眼里,始终如一。
3岁,在幼儿园里结交到了朋友。虽然是朦胧的记忆,但我依然记得它们留下的痕迹。鲜艳的红色,耀眼的黄色,柔和的蓝色。漂亮的三色点亮了星空。
5岁,已经接触了...

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在我睁开双眼的第一秒,世界是一片灰色。在那之后,爸爸妈妈给我看了许多图片。其中有一张,是有五个圆环连在一起的图案。虽然颜色深浅不一,但我看不懂有什么区别。因为,我还不懂得这样、那样的色彩,它们在我眼里,始终如一。
3岁,在幼儿园里结交到了朋友。虽然是朦胧的记忆,但我依然记得它们留下的痕迹。鲜艳的红色,耀眼的黄色,柔和的蓝色。漂亮的三色点亮了星空。
5岁,已经接触了一些人。懵懂地发现了这个世界的美丽,更多的颜色融入进来。世界已经不是刚开始单调的一色,有着更可爱的粉色、更纯洁的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起来。
8岁,踏入了小学生活。开始逐渐适应有着作业、学科的生活。然后发现了奇妙的东西——原来黄色和蓝色融合在一起是青草的绿色,原来黄色和绿色混合在一块是天空的蓝色。它们互相交错,出现的却是另一种色彩。
10岁,快速成长起来。终于知道除了善良的颜色外还有一种,黑色。是红色、黄色、蓝色搅和在一起产生的色彩。傻傻地看着同学与同学之间的勾心斗角,却不知觉地在画画时不用黑色。
12岁,我的世界里已经变得缤纷多彩。无论谁都能在其中找到属于自己的一抹色彩。也明白了其实黑色也是有白色的一面的,而白色也隐藏着自己黑色的面容。形容它们时已经不止是“漂亮、美丽、可爱、耀眼”了。热情的红色、活泼的橙色、希望的黄色、朝气的绿色、坚强的青色、清新的蓝色、高贵的紫色、温暖的褐色、神圣的白色、浑厚的灰色、神秘的黑色、光荣的金色。
而颜色也不仅仅是原来的自己了。象征着环保的绿色,欢快地点上橄榄枝,绿色的橄榄枝让大地恢复的生机。红色和黄色组成了飘扬着的国旗,表明着我们是自豪的中国人。
在经历了各种各样的事情后,我发现了,有一种色彩,是全世界的人都看得到的色彩。
它从我出生伴随到现在,它是世界上最漂亮的色彩,它是五种色彩融合在一起的美丽。它——就是奥运五环。
黄色代表亚洲,黑色代表非洲,蓝色代表欧洲,红色代表美洲,绿色代表大洋洲。每个国家都能在那其中找到自己国旗的颜色。它象征着五大洲人民的团结,共振奥运精神!
蓝、黑、红、黄、绿,五环紧紧相扣,连成世界上最绚烂的一笔。
那般绚丽的五环的颜色——便是我眼中的色彩了。

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首先,根据主题想好题目,例如,眼中的色彩,可以写风景,生活态度,城市各态,拟好题目,选择角度,例如是从班级生活,家庭温暖还是社会上的各种让你有感触的事,而作文要拿高分,就要把角度扩大或写抒情散文,扩大角度就是可以观察社会中的点滴,从而把主旨提高,而不是在小小的范围中,不仅会没有素材,而且会让人觉得小家子气(如果你是初二以上,最好这样写),接下来就是找资料,或想想生活中的素材,不是真的没关系,但是要...

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首先,根据主题想好题目,例如,眼中的色彩,可以写风景,生活态度,城市各态,拟好题目,选择角度,例如是从班级生活,家庭温暖还是社会上的各种让你有感触的事,而作文要拿高分,就要把角度扩大或写抒情散文,扩大角度就是可以观察社会中的点滴,从而把主旨提高,而不是在小小的范围中,不仅会没有素材,而且会让人觉得小家子气(如果你是初二以上,最好这样写),接下来就是找资料,或想想生活中的素材,不是真的没关系,但是要有真实感,有真情实感,这样作文才会有血有肉,让人继续向下看你的作文。
我写这篇作文的时候,题目是异彩,写的是盲童。分数也不错,希望你写的好哦!

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生命的颜色是什么?
哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大。
袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望。
南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任。
海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发。
列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想。....

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生命的颜色是什么?
哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大。
袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望。
南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任。
海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发。
列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想。.
其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。
大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的。
给你一张白纸,你会涂上什么色彩?
给你一次生命,你会选择什么色彩?
在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。
或许,那此浓墨重彩都离我们太远;或许,属于我们的只是一份宁静与恬淡:那就给生命涂上淡彩吧。你认为“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,那就像五柳先生一样“种豆南山下”
同样能有“悠然见南山”的惬意。给生命涂上淡彩,一样可以演绎别有风味的美好生活。
七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形态。
如果你喜欢冰一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金黄……

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