作业帮苏教版六年级语文下练习与测试答案俺只问问第七课《聂将军与日本小姑娘》的阅读题……求解……跪求……
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 01:54:45
苏教版六年级语文下练习与测试答案俺只问问第七课《聂将军与日本小姑娘》的阅读题……求解……跪求……
苏教版六年级语文下练习与测试答案
俺只问问第七课《聂将军与日本小姑娘》的阅读题……求解……跪求……
苏教版六年级语文下练习与测试答案俺只问问第七课《聂将军与日本小姑娘》的阅读题……求解……跪求……
心情沉重的,震撼.
是因为他被女孩纯真无邪的心儿感动.
广场上的人为小女孩哭泣.呐喊：打倒纳粹主义,解放全人类.
暴力不能摧毁一切,只有爱才是永恒的.施暴者在爱心的面前会十分渺小和丑陋
1.“请你把我埋的得浅一些好吗？”当你读到这句话时，你的心情__十分悲痛，因为小女孩将要被活埋__。
2.
纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊……
读句子，想一想，“纳粹士兵伸出的手僵在了那里”是因为__他被小女孩的话所震撼了__，刑场上的抽泣声是因为__犹太人们__（谁）在为__死去的同胞__而哭泣，他们愤怒地呼喊：“__打倒...
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1.“请你把我埋的得浅一些好吗？”当你读到这句话时，你的心情__十分悲痛，因为小女孩将要被活埋__。
2.
纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊……
读句子，想一想，“纳粹士兵伸出的手僵在了那里”是因为__他被小女孩的话所震撼了__，刑场上的抽泣声是因为__犹太人们__（谁）在为__死去的同胞__而哭泣，他们愤怒地呼喊：“__打倒纳粹主义，解放全人类__!”
3.怎样理解文章最后一段的意思？
答：人性不会被暴力所埋没，这个社会的主导是爱，而不是暴力。只要我们心中充满爱，纳粹士兵就会被深深地震撼。
一、二两题都是老师讲的，第三题是我自己写的(*^__^*) 嘻嘻……
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激怒 断然 愤怒 焚烧 声势浩大 呼吁 抵制 专程前来看望聂将军，感谢将军的救命之恩 日本人民和侵略者不同 聂将军有慈善心肠和宽大胸襟 聂将军缔结了中日人民的友谊 惊弓之鸟 患难之交 沉重 震撼了 群众 小女孩的话 打倒纳粹主义！ 暴力不能摧毁一切...
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激怒 断然 愤怒 焚烧 声势浩大 呼吁 抵制 专程前来看望聂将军，感谢将军的救命之恩 日本人民和侵略者不同 聂将军有慈善心肠和宽大胸襟 聂将军缔结了中日人民的友谊 惊弓之鸟 患难之交 沉重 震撼了 群众 小女孩的话 打倒纳粹主义！ 暴力不能摧毁一切
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1. 40年后·····感谢将军的救命之恩。
2.好好照顾如本人民
送美穗子会日本
缔结了中日友谊
乌合之众 天伦之乐
ghgyy7tjiu投入与题材r6767r让人一头rruwuur6r78eruydjj乳业俄方他也有日羽绒服